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10-21 　　让语文课书声琅琅———朗读教学在初中语文课上的重要性

10-18 　　新课标背景下高中语文教学策略研究

10-18 　　想象、联想能力写作训练教学实录

10-18 　　让传统文化走进语文课堂

10-18 　　浅析初中语文阅读教学

10-18 　　高三语文阅读教学随想

10-18 　　审美教育在语文教学中的渗透应用

10-17 　　浅析朱自清的写作训练策略

10-17 　　让读写教学回归生活的本真

10-17 　　把握成语释义，落实文言学习——从必修一的三篇文言文谈起

10-16 　　探讨初中语文阅读教学中的有效对话

10-16 　　解读文本：语文阅读教学之本

10-16 　　虫性与人性——浅析《变形记》中格里高尔的文学形象

10-16 　　遭遇“意外”时的教育智慧

09-29 　　高中文言文教学的几点尝试

09-27 　　课程组织与初中语文教学效率初探

09-27 　　“活动单导学”模式下的高中语文课堂急需课堂观察

09-27 　　高中语文教学中学生语文思维培养策略探究

09-27 　　浅谈高中语文自主学习的教学指导模式

09-26 　　初中语文教学之古诗词解读的若干策略探讨
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