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  • 09-29   高中文言文教学的几点尝试
    09-29   多媒体教学在语文教学中不可喧宾夺主
    09-29   激活课堂 生成精彩——高效语文课堂的预设与生成探微
    09-27   课程组织与初中语文教学效率初探
    09-27   思维细化提升写作训练有效性
    09-27   “活动单导学”模式下的高中语文课堂急需课堂观察
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    09-27   浅谈《中国小说欣赏》的学习方法
    09-27   剧本阅读的四个要点
    09-27   训练之后,反思不应该缺席
    09-27   “对话型”阅读教学在初中语文课堂实施初探
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    09-27   初中语文课堂教学中学生口头表达能力培养策略
    09-26   科学撰写学生评语,有效促进健康发展
    09-26   初中语文教学之古诗词解读的若干策略探讨
    09-26   高中语文修辞教学的内容和实践
    09-26   因“喜阅”而“悦读”
    09-26   “积极教育”观照下的师生评价改进策略研究
    09-26   漫话教法:孰是孰非论新旧
    09-26   浅谈初中语文古诗词鉴赏
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