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09-24 　　职业学校语文有效教学路径研究——以《项链》教学为例

09-23 　　还学生一片自由作文的空间

09-23 　　关于初中“口语交际教学”的几点思考

09-20 　　The Impact of the Norman Conquest on the English Language

09-20 　　新课标指引下高中英语教学方法创新的实证探索

09-17 　　浅谈高中英语学习的方法

09-17 　　欲求学好英语，必先大量识词

09-17 　　英语教学中教师如何有效提高学生的语言能力

09-17 　　培养学生健康心理提高英语教学效果

09-16 　　探讨交际法在初中英语听说教学中的运用

09-16 　　提高农村中学生英语口语水平的初探

09-12 　　浅谈高中英语学习的方法

09-11 　　职高英语教学中陶行知思想的渗透

09-10 　　英语阅读后的正误判断题分析-以重大版高中英语1为例

09-09 　　压力与成就并存，促进学生自主学习

09-06 　　对职高英语行为教学的相关思考

09-06 　　浅议高职商英学生口语自主性学习能力的培养

09-06 　　构建初中英语高效课堂

09-06 　　大学英语口语教学初期的语音教学研究

08-31 　　浅析高中英语教学策略
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