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10-09 　　他，终于懂礼貌了

10-09 　　不同的构思，一样的精彩———《滥竽充数》同课异构评析

10-09 　　爱是教育工作永恒的旋律

10-09 　　睏之困

10-09 　　师生练字共成长写字育人相映红

10-09 　　让学生快乐的识字

10-09 　　教育随笔———诚信从教师做起

10-09 　　小学综合实践活动———“魔术”我来秀

10-09 　　漫漫成长路悠悠教学情———行走在课堂教学中

09-30 　　我眼中的骨干教师和教师心中的我———浅谈教师成长因素

09-30 　　今天你被“忽悠”了

09-30 　　我们为什么需要一个创意工作室

09-30 　　英语绘本《Weatherr Report》教学设计

09-30 　　追逐灵魂的风筝

09-30 　　于无声处听惊雷———细致的班主任工作

09-30 　　班主任的工作艺术之———让学生做“傻瓜”

09-30 　　游戏科幻场景设计方式分析与研究

09-30 　　小学水培土豆观察、对比实验活动方案

09-29 　　机械数控加工仿真软件的教学应用方法初探

09-29 　　互联网＋视角下城市生活垃圾分类政策探究
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