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  • 09-14   立足思维发展,实现读后写作活动有效性
    09-14   “授之以渔,导之以思” ——科学教学中学生观察能力的培养
    09-14   浅析小学英语中的词汇教学
    09-14   如何让学困生学好英语
    09-14   浅谈如何提高小学古诗词课堂教学的有效性
    09-14   在小学语文课堂教学中渗透审美教育
    09-14   浅谈农村中高年级学生写作习惯与能力的培养
    09-14   在教学中利用教学资源,因材施教,培养学生的口语表达
    09-13   浅谈民族地区小学生语文良好学习习惯的培养
    09-13   语文课堂良好学习习惯该如何培养 ——浅谈语文课堂要培养的习惯
    09-13   浅论小学生课堂阅读兴趣与良好阅读习惯的培养
    09-13   高中语文选修课的特征及对课程实施的影响
    09-13   快乐识字,趣味学习
    09-13   义务教育阶段的学校绩效工资实施策略
    09-13   小学语文教学中阶梯式教学模式的应用研究
    09-13   小学语文核心素养能力在课堂教学中的培养
    09-13   如何实现初中科学教学的生活化发展
    09-13   游戏教学法在小学英语教学中的应用
    09-12   浅析英语文化对英语翻译效果的影响
    09-12   新时期如何做好初中班主任管理工作
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