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  • 08-16 　　探秘生态消费伙伴模式教育之路
    08-15 　　基于“面子理论”对归化与异化的看法
    08-15 　　关于校园低碳消费教育的几点思考
    08-15 　　初中生物教学中如何培养学生的合作意识
    08-15 　　如何培养初中英语口语表达
    08-15 　　合作学习视角下农村中学名著阅读指导策略研究
    08-15 　　谈小学低年级写话训练的指导策略
    08-13 　　英语教学中怎样克服学生畏惧心理
    08-13 　　叶圣陶阅读教学思想对语文新课改的启示
    08-13 　　小学语文作文教学与阅读训练的整合探究
    08-13 　　小学语文作文“先导式”教学模式探究
    08-13 　　小学语文阅读教学中口语交际能力培养的方法
    08-13 　　小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
    08-12 　　小学语文阅读教学中“读”的培养策略
    08-12 　　小学语文阅读教学文本细读的策略
    08-12 　　小学语文开放性阅读教学管窥
    08-12 　　小学语文经典诵读教学的问题与对策
    08-12 　　小学英语阅读教学之我见
    08-12 　　小学生英语口语交际能力的现状分析及培养途径
    08-11 　　小学低年级语文自主阅读教学思考
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