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10-16 　　情感教育是培养幼儿劳动意识与劳动习惯的沃土

10-16 　　劳动体验与情感教育之间的协同效应

10-14 　　幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究

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10-14 　　如何激发幼儿学习数学的兴趣

10-14 　　浅谈游戏对幼儿语言发展的助推作用

10-14 　　巧妙选择“三种方法”，引导幼儿“互帮互助”

10-13 　　农村幼儿园区角材料投放的点滴思考

10-13 　　学前教育专业如何进行幼儿舞蹈创编

10-13 　　微课在音标教学中的具体应用

10-13 　　微课在小学英语音标教学中的应用探讨

10-13 　　结构严谨行文流畅的经典之作———谈小学语文《彩色的非洲》的写作方法

10-13 　　人物形象设计实训课程的改革探究

10-12 　　谈谈音乐高考生弹奏钢琴时的放松

10-12 　　探析音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

10-12 　　以诗证史，入情入景———以唐诗为例探讨诗歌在历史教学中的运用

10-11 　　推进核心素养理念提升美育教学质量

10-11 　　佛岭后村板龙艺术发展策略初探

10-11 　　解析《1844年经济学哲学手稿》中异化现象

10-10 　　《让我痛哭吧》的词曲分析及演唱处理
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