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  • 09-28   紧扣主体差异特性 实现有效问题教学
    09-28   成人培训课堂教学的相关讨论
    09-28   任务型教学在中澳合作项目中的可行性分析
    09-28   以教学改革为契机,推动软件学院人才培养模式的转变
    09-28   “教师教,学生学”与“教师教学生学”
    09-28   浅谈课堂教学中的评价
    09-28   课堂中的“互动表演”
    09-28   大专院校教学中如何提高学生的自主学习能力
    09-28   辩论激活思维 课堂焕发活力
    09-28   复习课如何培养 学生的自学能力
    09-13   以课堂教学为突破 提高整体的教育教学质量
    09-13   给学生预留创新的时空
    09-13   做优秀班主任,创建优秀班集体
    09-13   分析其特殊之处——理解文中重要语句的含义例谈
    09-13   浅谈如何激发中学生的课外阅读兴趣
    09-13   觅得源头活水,方得高效课堂
    09-13   把学生引向探究
    09-13   浅谈对学生探究性学习能力的培养
    09-13   新形势下如何做好班主任工作
    09-13   对中职服装专业教学改革的思考
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