摘要:针对南宁市盲聋哑学校在校中职学生就业意向问题开展问卷调查活动,提出加强和改进盲聋哑学校学生职业精神培养的建议。 关键词:中职学生;就业意向;分析;职业精神;建议 盲、聋中职学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校扩招、就业制度改革,大中专毕业生逐年增加的背景下,已成为一个不容忽视的重要问题。了解当前中职学生就业意向,有利于了解他们的择业心态,同时可以了解到学生择业观形成的根本原因,了解学生真正所需,及早纠正学生不正确的择业观。 一、调查目的与方式
为了最真实的掌握当前中职学生的就业现状,了解未来几年学生就业趋势;最真实的掌握企业招聘大中专学生的现状,了解企业用人标准,尝试在盲聋中职生和企业之间建立一次沟通对话的机会;从调查数据里透视分析学生职业精神,探索适合盲、聋学生的职业技能培训项,加强中职学生职业精神培养,从而能为中职毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用。笔者对南宁市盲聋哑学校在校中职生现场发卷填写,并当场收回。本次调查采取问卷调查方式,发出问卷85 份,收回 73 份。
三、调查分析
1.职业规划分析
根据调查结果显示,仅有 8.2%的学生在其中专一年级的时候进行职业规划,在中职三年级之前有进行职业规划的学生仅有24.6%。由此可以看出,有 75.4%的学生在中职三年三分之二时间是没有进行任何的个人的职业规划的。大半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻,没有强烈的危机感。同时,可以知道大部分的学生是没有明确的职业目标的。在竞争日益激烈的今天,没有很好的职业规划,未来职业发展方向不明,对于各位在校有缺陷的即盲聋的中职生成长发展来说,是很不利的。 2.关于所学专业与职业关系分析
有 43.8%的学生能根据自己的兴趣爱好选择专业,有 34.2%的学生是听从父母老师的建议选的,仅有 5.4%的人是非常了解自己所学专业的就业方向的,而 27.4%的学生也只是有所了解。
从这些数据我们可以看得出来,大部分的学生对于自己的专业方向以及未来可能的就业情况是不太清楚的。与此同时,有 34.2%的同学希望在毕业后尽量找到与专业相关的工作;有 27.4%的同学认为中职培养的是适应社会的能力,不拘泥于是否与自己专业相关。
大部分学生选择专业时是根据自己的兴趣爱好或父母老师建议,职业理想偏离社会需求方向,没有清晰、理性的职业认知包括职业技能、责任、义务和素质的认知。
3.就业途径与地点分析
调查数据显示,有 50.7%的同学毕业后是选择依靠自己的能力参加招聘会,有 27.4%的同学是希望依靠父母亲戚的帮助的。
对于理想的工作地点,大部分学生会选择在大城市。 这说明,现今大部分中职生有自强不息的奋斗精神,部分学生职业定位较为盲目。把大城市为工作地点作为第一选择,择业目标与现实之间存在很大的反差。
4.关于如何提高自己的就业竞争力分析
现在中专毕业学生人很多,竞争很激烈,找工作非常困难,大部分学生更看重的自己的优势是:能很快适应工作以及具有团队合作精神,处理人际关系能力强。为了增强自己的就业机会,部分学生会去考证,如职业技能等级证、计算机等级证等相关证书来证明自己的能力;大部分学生选择参加社会实践,提高自己的能力,积累经验;同时,还有相当一部分同学选择利用现有资源,好好学习,掌握更多的技能以便为自己以后找工作时服务。
个别同学选择在家跟家人自由创业。