网络时代西南少数民族双（多）语语言生态学

陈 明,和建英

( 云南丽江师范高等专科学校,674100)

摘要：研究少数民族语言生态，应该认识到，我国的语言生态系统是一个复杂庞大的系统，把一种民族语言放在这个系统中进行语言生态研究，自然会考虑到这种民族语言与其他语言的关系了。例如，在我国语言生态系统中，谈到语言接触问题，我们至少会遇到少数民族语言同汉语的接触、少数民族语言之间的接触、少数民族语言内部各方言的接触等现象，在频繁的语言接触中，语言生态的变化是复杂多样的，有的语言在接触中语言活力变强了，有的语言变弱了，语言替换、语言转用、语言兼用、双语、多语等现象都会不同程度地发生，一句话，语言生态发生了改变，这些仅从单一语言上孤立地研究是远远不够的，必须将不同语言放在语言生态系统的框架内进行比较研究才能说明问题。

关键词：生态语言学；单一语言研究；语言比较研究；本体研究

The ecology of the dual (multi) language in the southwest of the Internet Era

Chen Ming，He Jianying

(Lijiang Teachers College, 674100)

Abstract ：To study the minority language ecology,it should be recognized that language ecological system of our country is a huge and complex system,a national language put in the system of language ecology research,it will naturally consider the relationship between the national language and other languages. For example,in the language of ecological systems in our country,talking about language contact phenomena such as contact problem,we will at least meet each dialect between minority language with Chinese contacts, minority language contact,minority languages,in the frequent language contact,language changes and ecology are complex,in some languages contact in the vitality of language better,some language is weak,language substitution,language transfer and bilingual,bilingual and multi lingual phenomenon will occur in different degrees,in a word,changed the language ecology,these only from single language to study is not enough,must be placed in different languages in the ecological system within the framework of language comparative study to illustrate the problem.

Keywords ：ecological linguistics;single language research;comparative study of language;ontology research

1 生态语言学研究综述

语言生态学，《语言与逻辑辞典》将其定义为“在人种语言学、人类语言学和社会语言学这些领域中对语言和环境之间相互作用的研究”。尽管生态语言学学科概念提出的时间不长，但生态语言观的产生由来已久，生态文化思想一直渗透于语言学研究之中。历史比较语言学家较早阐述了语言的有机性和语言发展的生态规律，19 世纪德国语言学家洪堡特就认为所有的语言“都是有机体”，“语言是人这一有机生命体在感性和精神活动中的直接表现，所以语言也很自然地具有一切有机生命的本性。” 他还认为，语言是人类生物能力的一部分，语言应视为人的天赋属物。19 世纪的语言学家施莱歇尔认为“语言有机体”与自然有机体有诸多相似点，语言发展的规律跟生物的进化进程是一样的，1863 年他发表了《达尔文理论与语言学》一文，公开承认他的语言理论符合进化论的观点。20 世纪中后期英国伦敦语言学派代表者弗斯、韩礼德深入探讨了语言和环境之间相互作用关系，提出了“典型语言环境”这一新的语义理论，认为语言形式的选择在很大程度上受文化环境的制约。这一学说可视为对生态学环境理论的借鉴。在前人用生态语言观认识语言的基础上，当今众多语言学者提出了一系列新的生态语言理论，使生态语言学日臻成熟。近年克里奥尔语研究专家Muhlhausler、丹麦语言学者ToveSkutnabb-Kangas、RobertPhillipson、奥地利语言学者Fill、日本语言学者宫冈伯人、我国语言学者刘海涛等人发表的系列著述充实、完善了生态语言学的理论体系。目前生态语言学研究有三个热点问题: 其一，语言的多样性问题，众多学者对语言的多样性是语言作为人类知识和经验存储器的基本条件这一点已形成共识。其二，保护濒危语言、“弱语言”问题，2003 年3 月联合国教科文组织在巴黎举行了关于濒危语言问题的专家会议，国际著名语言学家DavidCrystal 做了题为Crossing the Great Divide:Language End engerment and Public Awereness 的主题报告，一些语言学家还提出了拯救濒危语言的具体方略。其三，语言人权问题，一些语言学家提出了反对“语言帝国主义”、“语言谋杀”，维护语言人权的理念，并讨论了与之相关的多语教育问题。

2 当代我国少数民族语言生态研究的价值

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云南省教育厅“语言生态视觉下西南少数民族双（多）语平衡研究——以丽江为例”课题论文，课题编号2015Y569。102

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