健康教育对提高社区高血压患者血压监测、规范治疗和血压达标的作用观察

宿守利

北京市怀柔区北房镇社区卫生服务中心,北京100000

摘要：目的：讨论健康教育对于社区高血压患者的血压监测、规范治疗以及血压达标的具体作用。方法：选取自2014年7月至2014年8月诊治的社区高血压患者98例，根据患者的自身意愿分为两组，分别为实验组和参照组，两组各49例。对实验组患者行护理干预并健康教育，对参照组患者行常规的干预方式，并观察两组患者血压达标的概率以及对治疗的依从性。结果：实验组患者在接受健康教育之后，对于治疗的依从性明显提升，并且患者血压达标的概率也大幅度提升，而与实验组相比，参照组患者的治疗依从性以及血压达标的概率较低，两组之间的对比结果具有差异，有统计学意义（P<0.05）。结论：利用健康知识教育提升社区高血压患者的血压监测力度、治疗的规范性以及血压达标概率的效果较好，能有效提升患者对于治疗的依从性，加强患者的治疗效果，健康知识教育值得在疾病护理中应用。

关键词：健康教育；社区高血压患者；血压监测；规范治疗

中图分类号：R544.1文献标识码：A文章编号：1671-5837(2015)25-0127-01

高血压是老年群体中的常见疾病，若患者不能及时控制血压，容易引起心肌梗死、冠心病、心衰以及肾衰等等重大疾病，威胁患者的生命。高血压的治疗方法一般采用药物治疗，由于疗程较长，患者通常会在治疗的过程之中失去耐心，缺少治疗的依从性。所以，在对患者进行高血压治疗的过程中，还应该进行护理干预以及健康知识教育，加强对患者的健康督导[1]。本文对健康教育对于社区高血压患者的血压监测、规范治疗以及血压达标的具体作用展开讨论，并得出结论。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取自2014年7月至2014年8月收治的社区高血压患者98例，根据患者的自身意愿分为两组，分别为实验组和参照组。对实验组患者行护理干预并健康教育，对参照组患者行常规的干预方式。实验组患者49例，年龄38-80岁，平均（63.28±7.34）岁，性别：男32例，女17例；婚姻状况：未婚2例，已婚47例；教育年限：<9年28例，>9年21例。参照组患者患者49例，年龄35-76岁，平均（61.54±8.28）岁，性别：男30例，女19例；婚姻状况：未婚1例，已婚48例；教育年限：<9年29例，>9年20例。两组患者的一般资料对比没有明显的差异，无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

参照组：对参照组患者行常规的高血压治疗方法和护理干预方法。实验组：对实验组患者行常规的高血压治疗方法、护理干预方法以及健康知识教育。具体方法如下：（1）开展讲座：对社区居民中的高血压患者以及其家属开展健康知识讲座，对高血压患者及其家属普及高血压疾病的相关知识、治疗知识以及护理知识，加强高血压患者以及家属对于高血压疾病的了解，使患者能够具备一定的自我护理能力，并能够自觉地配合高血压疾病治疗；（2）建档管理：为所有社区高血压患者建立疾病档案，包括患者的资料、病情等等，并实时更新，保障社区服务机构能够随时查阅患者的疾病档案，观察患者的康复情况；（3）电话随访：对建立疾病档案的患者进行定期的电话回访，关注患者的血压监测状况和治疗进度，避免频繁电话回访，打扰患者的日常生活，同时，两次电话回访之间的时间也不宜过长，在一般情况下，电话回访应两星期进行一次[2]。

1.3 临床观察指标

观察两组患者血压达标的概率以及对治疗的依从性。

1.4 统计学方法

对临床相关数据均行以SPSS21.0软件包进行检验，临床计数资料以（n，%）表示，利用χ2检验，若两组患者研究所得的数据经过统计为P<0.05，则表示结果有统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组患者的血压达标概率

2.2 对比两组患者的治疗依从性

3 讨论

在本次研究中，实验组患者的血压监测达标率为89.80%。参照组患者的血压监测达标率为73.47%，实验组所得结果较高；实验组患者的总体治疗依从度为97.96%，而参照组患者的总体治疗已从度仅有85.72%，两组之间的对比明显，具有统计学意义（P<0.05）。由研究可知，加强对患者的健康知识教育能够有效提升患者的治疗依从性，从而提升患者的治疗效果，加强患者的血压监测。高血压是临床上极为常见的心血管类疾病，是引发老年群体脑卒中、猝死的重要原因。高血压病程较长，一般难以治愈，所以现在高血压已经成为威胁老年人生命的主要因素之一。高血压患者需长期服药，以控制血压升高，而对于高血压患者来说，坚持长期服药极为困难[3]。所以，在对高血压患者进行药物治疗的同时，还应提升患者对于药物治疗的依从性，提升治疗的依从性，让患者积极面对治疗，才能取得良好效果。对高血压患者行健康知识教育，对患者普及健康知识，加强对患者的督导，随访患者的治疗情况，督促患者服药，能有效提升患者的治疗依从性，并加强患者的而治疗效果[4]。

4 结语

综上所述，在对患者行治疗以及护理时，应将健康知识教育应用于高血压患者的治疗之中，从而改善高血压疾病的治疗效果。

参考文献

[1]张紫燕,高志玲.健康教育在社区新发高血压患者中的运用效果分析[J].职业与健康,2014,30（17）:2477-2480.

[2]廖寒菊,罗八英.社区高血压患者健康教育干预的效果观察[J].中国实用医药,2013,3（03）:228-230.

[3]张国峰,张秀娟.家庭医生综合干预对社区高血压患者血压控制的效果评价[J].中国慢性病预防与控制,2013,21（04）:457-459.

[4]黎淑馨,庞健,马月红,蔡健青.健康教育对社区高血压及糖尿病患者管理效果的观察[J].中国民族民间医药,2014,1（01）:106.