校园暴力事件的预防与治理

近年来，校园暴力事件频频发生，已经成为备受关注的社会性话题。如何预防和治理校园暴力事件成为亟待解决的重要问题。鉴于此，本文就校园暴力事件的发生根源予以探究，并提出了校园暴力事件的预防和治理建议，以期为相关方面的研究起到一定的补充。

校园暴力事件的危害

校园暴力事件所造成的危害是多方面的。首先，校园暴力事件会对受害者的身体和心理造成伤害。无论是在小学、初中还是高中，都有一些学生仗势欺人、恃强凌弱，殴打、威胁和恐吓其他学生，这不但给他人造成身体上的伤害，同时也会使他人的心理蒙上阴影。

其次，校园暴力事件会对受害者的家庭造成影响。在子女受到其他同学的伤害后，家长首先会备受打击，很多家长在孩子遭受校园暴力事件后，第一时间想到的是寻求学校和教育部门的帮助，但最终也只能得到赔礼道歉，难以得到理想的处理结果。此外，校园暴力事件会对正常的教学秩序造成影响。在网络时代，学校发生的暴力事件很容易在短时间内曝光，学校一旦处理不当，就会成为众矢之的，影响到学校的形象和口碑，甚至还出现家长“堵校门讨说法”的情况发生，对于学校的正常教育活动产生较大影响。

校园暴力事件发生根源

暴力文化的冲击。校园暴力事件之所以发生，首先是因为暴力文化的冲击和影响。随着科学技术的不断发展，学生获得信息的渠道越来越多，所获取的信息类型也越来越多，其中不乏大量凶杀、血腥和暴力的信息，直接对学生的思想产生影响，导致学生“攻击性人格”的形成。特别是我国电影分级制度的不健全，以及各类信息监管的不全面，更是为校园暴力事件的发生埋下了重大隐患。

家庭教育的缺失。家庭教育的缺失，也是引起校园暴力事件的重要原因。家庭是子女教育的关键场所，与学校教育有着相辅相成的作用。但是，许多家长对于家庭教育的重视程度并不高，直接影响到了孩子的身心发育。通过对校园暴力事件新闻的分析可知，许多有暴力行为的学生往往存在家庭教育上的缺失，特别是贫困家庭、离异家庭、溺爱家庭和暴力家庭环境下的学生，其安全感不足，养成了极具攻击性的人格，久而久之习惯于采取暴力方法解决问题，进而对其他学生造成伤害。

社会不良风气影响。学生这一群体的心智并不成熟，对于事务的分辨能力较弱，也还没有形成正确的价值观念。一些学生在接触社会的过程中，受到了不良社会风气的影响，进而促使校园暴力行为的发生。比如，有的学生因为目睹了社会上地痞流氓打打杀杀的场景而萌生模仿的想法，或者在身心发育的过程中，与社会上的混混结交，在一些不良思想的侵蚀之下被误导，进而导致校园暴力事件的发生。

学校教育管理的不足。学校教育管理的不足也是校园暴力事件频发的重要原因。学校在承担教育责任的同时，也应该肩负起管理学生的重要职责。但是，目前许多学校都存在重教育轻管理的情况，对于校园暴力事件的处理很不妥当，一味和稀泥，对学生的引导工作不到位，使得校园暴力问题无法得到有效改善。比如，有的学生在校园内欺负同学，学校管理者却不以为然，认为这是非常简单的小事，顶多口头教育或者跟家长沟通，没有真正认识到问题的严重性。长此以往，这些学生反倒有恃无恐，行为也越来越恶劣。

校园暴力事件的预防和治理

抵制暴力文化，净化学生生活。为预防和治理校园暴力事件，首先应进一步加强对暴力文化的抵制，净化学生的生活和学习环境。一方面，政府必须要加大对文化市场的严格管控，加强对暴力、色情、凶杀制品的监管，制定规范的影视作品分级制度。另一方面，还应加大对此类音像制品企业的处罚和打击，根据暴力事件影响程度，以及音像制品的过错追究生产和发行企业责任，提升社会企业的守法意识。加强家庭教育，注重家校互通。为切实保证对学生心理进行正确引导，杜绝校园暴力事件的发生，学校应加强与家庭之间的联合，落实家校互通，做好对学生的全面教育。学校必须要做好对学生家庭信息的统计，建立家庭管理档案，针对家庭教育中的问题和不足与家长进行深入沟通。教师可通过微信群等在线沟通工具了解家长对孩子的教育情况，解答家长的问题。对于家庭教育中存在的缺失，学校应予以特别关注，并根据实际情况介入家庭教育，提高对学生的综合教育管理水平。开展德育教育活动，宣扬和谐社会。德育教育活动，需要学校和社会的积极配合，保证德育教育活动的整体效果。德育教育不能是走形式，而是真正净化学生的学校和生活环境，抵制不良文化，控制各类社会诱因对学生的影响。

德育教育活动应该是全方面的，学校可积极组织各类以宣扬传统中华美德、平等友爱为主题的朗诵、演讲和歌咏比赛，并积极邀请社会人士现身说法，讲解校园暴力事件的危害。此外，学校还应该与周边企业和单位签订抵制不良社会影响的协议，共同肩负起保护学生、治理校园暴力事件的责任，使学生健康、快乐的学习和生活。强化学校管理，创新管理模式。学校是教育和管理学生的重要场地，学校必须要强化自身的管理工作，预防校园暴力事件的发生。首先，学校对校园内发生的暴力事件必须要采取正确的处理措施，而不是“大事化小、小事化了”。对于伤害其他同学的学生，学校必须要予以严厉处罚，并要求学生家庭给予受害者经济和精神上的补偿。学校之间也应该建立地区性质的学生行为评估机制，对于发生多次暴力行为的学生予以开除处罚，并相互通告。此外，学校在处罚学生的同时，也应该进行积极的引导和教育工作，帮助学生排除不良心理和情绪，提升学生的修养，防止此类问题的再次发生。校园暴力事件影响巨大的，学校、家庭和社会都应该予以高度重视，共同抵制校园暴力事件，切实保障学生的人身安全，为学生提供一个更加健康、安全和和谐的学习和成长环境。

（作者单位：青岛第十五中学）