一、 全的状态下运输,具有重要的意义。
让安全成为一种习惯。铁路工作,安全无小事,既是 标准化作业的宣传教育。铁路管理部门可以采用激 一根不能触碰的红线,也是保障运输生产的重要前提,通 励和培训的方式,使得铁路职工可以标准化作业。例如, 过开展思想教育,着力从安全形式、安全作业方面引导员 开展班前会、榜样示范宣传、案例学习教育等方式进行宣工养成良好的安全习惯。 传,使得工作人员在作业时可以达到标准化。铁路管理部 (1)责任意识和担当能力的培养。基层的工作,相对来 门应定期对职工进行作业标准培训,进而可以使每个职 说,更加具体,要落实到岗位上,因此责任意识和担当能 工,都能了解自身所从事作业的标准,并全面的掌握作业力的培养,对于安全工作尤为重要。 标准,从而在标准的状态下执行相关工作,最终实现全体 团队合作意识和能力的培养。铁路工作是一个集体 员工可以的标准化作业的目的。
化的行业,每个岗位都要在安全理念的指导下进行作业, 标准化作业的考核鉴定。应对工作人员工作制定合 需要各个专业间的协同配合,共同保证运输工作的顺利开 理的考核机制,针对实际工作中操作规范的工作人员给予展。 相应的奖励。针对不规范的员工,应跟根据其欠缺处进行 安全第一,预防为主。当前铁路面临的最大问题就 指导,并让作业标准的员工为此进行示范,使得作业员工 是安全问题,有了安全就有了保障。作为铁路工作人员, 都能达到标准后才能进行作业。
应逐渐提升自身的安全意识,一同为铁路安全运行付出最 人员配置标准化。合理的规范现场作业组织,采用 大的力量。让每个职工都能认识到自己的安全与铁路畅 科学合理的管理运行模式。进一步使得工作人员可以在保 通,也与自己的切身利益有着密切的关系,如果对安全不 障安全质量的前提下,如期完成工作任务,并合理的规范 够重视就会导致运输生产不稳定,也会为家庭和睦带来一 现场作业班组的配置要求。其主要包括人员的合理配置、定的影响。 人员的岗位职责、管理人员的有效管理等。管理者应根据 心理教育方式的运用。 采用心理教育方式,根据 配置标准化的要求合理的安排人员,并且要了解工作人员 人心理活动的特点,影响每个员工。由于每个人都有自己 的素质、团队协作能力,合理的调整和补充相关配置,保 的需求,因此人会根据自己需求,产生不同的心理反应, 障队伍素质和人员数量可以满足作业需求。
因此,在对铁路职工进行心理教育时,应真正的了解他们 三、贯彻落实的必要性及意义的需求,然后开展教育。并且制定有针对性的方式方法对 1、牢记安全理念的必要性及意义其开展心理教育,例如习惯性的违规人员会存在侥幸和麻 铁路工作中,安全是重要的内容,作为每个铁路职工来痹心理,因此管理者应根据这种心理状态,有针对性的开 说都应时刻牢记安全理念,要时刻记住安全工作无小事。将展心理教育,从而消除职工不健康心理,有效避免违章违 安全工作做好,应从小事做起,要做到对自己负责,对企业纪现象的发生。 负责,并且也应在日常作业中确保标准化,保障自身的安全,同样也是员工的责任使命。
标准化作业意识的培养。如果一线作业职工,在实 2、落实标准化作业的必要性及意义际工作过程中,操作行为存在着较大的不确定性因素。那 铁路运输的过程中,可以实现标准化作业,主要是铁路么会使得其在作业过程中,出现作业控制不稳定的现象, 运输在日常运输的过程中,应严格根据铁路运输的相关规章进而对铁路安全运输带来严重的影响。因此,为了保障工 制度执行相关工作。只有这样,才能保障铁路职工有效的开作人员可以标准化工作,每位工作人员都能明确自己作业 展每项工作,进而达到预想的目标,实现标准化作业对铁路中存在的危险源,不断提升职工的安全意识,只有意识得 安全运输重要的意义。标准化作业,属于一项复杂而又细致到改善才能保障作业的标准化。通过对职工进行标准化教 的工作,只有做到坚持不懈,才能真正达到安全的目的。
育培训,可以使得职工能够深刻的认识到坚持标准化作业 对铁路安全运输的重要性,并且也应让其了解不执行标准 标准化作业,是每个铁路职工都应必备的行为准则。 化带来的危害。进而可以使得全体员工可以全方位的进行 铁路员工要积极树立正确的安全理念,培养标准化作业的 标准化作业。通过对铁路职工作业的标准化管理,并坚持 意识,根据相关工作标准开展作业,有效保障作业人员在 培养职工的标准化理念,这使得职工可以合理的控制作 作业过程中可合理的控制相关作业,进而可以在标准化的 业,作业过程中杜绝简化作业程序,这对保障铁路能在安 状态下作业,确保运输工作能在安全的状态下高效运行。