高职院校学生就业率及其影响因素分析

　　就业问题一直是近年来社会所高度关注的重要民生问 职院校毕业生的就业率一路走高甚至最终超过本科生，则 题之一。尽管近年来随着产业机构调整以及用人市场对毕 可以看作是整个社会乃至用人单位对毕业生实际需求更加 业生的需求方向有所调整，高职院校学生的就业率较以往 务实化的体现。

　　有了很大提升，但从整体上来看，高职院校学生的整体就 （2）社会文化因素。影响高职学生就业率的外部因素 业率仍差强人意，因此有必要对影响高职院校学生就业的 除了社会经济因素以外，最显著的就是社会文化因素，其实

　　各类因素进行综合分析，从而进一步提升高职院校学生就 就是人们传统观念对蓝领技工的刻板印象，认为蓝领比不上

　　业工作的针对性和精准度。 白领，将高职院校当作子女就读的“最后一个选择”，在传

　　一、高职院校学生就业率现状分析 统观念里，高职院校似乎永远比不上大学，由此也进一步放

　　随着近年来我国产业结构升级步伐加快以及市场用人 大了社会对于高职的偏见，而这种观念上的偏见，则直接导

　　需求方向的逐步调整，高职院校毕业生的就业率普遍开始 致了当下依然普遍存在着的学历歧视、岗位歧视以及注重 呈现上升趋势。据2018年下半年发布的《就业蓝皮书： “出身”等问题。客观地说，这种传统观念依然广泛存在，

　　2018年中国大学生就业报告》显示，2017年我国大学生毕 并直接影响到家长对子女就业的选择，也在一定程度上影响

　　业半年后的就业率已经高达91.9%，而同届的高职院校毕业 着高职院校学生就业率的进一步提升。

　　生的就业率则高达92.1%，高职院校毕业生的就业率近十年 2.内部因素

　　来首次超过本科生。 事实上，在用人市场更多地转向实操 影响高职院校毕业生就业率不仅有各种外部因素，其 能力的今天，干活务实、上手快、学用结合程度较高的高 实也有高职毕业生自身的原因。应该说，随着近年来社会 职学生更容易得到用人单位尤其是中小企业的青睐和欢 对人才的评价标准的逐步扭转，许多高职院校学生也不再 迎，因此高职院校毕业生就业率超过本科生的这种发展趋 “妄自菲薄”，与本科生相比，他们往往对自我的认识和 势实际上反映出市场用人思路的逐步扭转，但与此同时， 分析更加准确，职业目标更加清晰，求职方向更加明确， 我们也应该看到，高职院校毕业生的就业率看似已经很 在求学过程中也养成了踏实肯干、动手能力强、坚韧、技 高，但这其中也有一些值得思考的问题。首先，高职院校 术掌握熟练动力能力强等优秀品质，在求职过程中受到了 毕业生就业率高是否就一定意味着高质量就业？高就业率 用人单位的肯定，这是近年来高职学生就业率得到显著提 是否也意味着较为畅通的职业发展前景和上升渠道？这些 升的重要客观原因之一，但与此同时，也有少部分高职毕 都是我们在肯定近年来高职院校毕业生就业率得到显著提 业生仍深受传统就业观念的影响，对职业教育的认识不够

　　高的同时需要静下心来思考的现实性问题。 深入和客观，觉得自己从就读的学校、专业乃至未来的工

　　二、影响高职院校学生就业率的因素分析 作岗位不够体面等等，因而也会对其自身的就业产生不良 高职院校学生的就业率受到了多个方面的因素的综合 影响。

　　影响，但总的来看，可以分为内部因素和外部因素两个大 三、结论

　　的方面： 总之，影响高职院校学生就业率的因素是多方面的，

　　1.外部因素 也是十分复杂的，而近年来高职院校毕业生的就业率得到 （1）社会经济因素。社会经济因素是影响高职学生就 显著提升的背后也给包括职业教育在内的高等教育以及政 业率的重要外部因素之一，而且这种影响因素具有十分明 府等各方主体带来了许多新的认识，给当下高职院校学生 显的持久性和隐蔽性。 在我国高等教育尚不发达的八九十 的专业选择、校园学习以及就业等提供了新的思考视角， 年代，精英教育模式下只有少数人能够接受高等教育，此 如何继续在巩固和提高高职学生的就业率的同时提高其就 时社会和市场更注重员工的学历，学历也往往是能力的代 业质量，为高职毕业生打通职业生涯发展的“任督二 名词，在这种情况下，高职毕业生的就业率显然不能与本 脉”，应该成为政府、社会各界反思的重要命题之一。

　　科生相比，其就业率也长期低于本科生，而随着近年来我 国产业结构的不断转型升级以及社会发展速度的加快，用 参考文献：

　　人单位对于毕业生的要求逐渐从学历转向能力，更注重毕 [1] 王彩梅,丁沂.影响高职毕业生就业的教学因素研究[J].

　　业生是否具备实际操作技能，是否具有较强的学习能力、 职教通讯,2016(33):28-30.

　　团队服务能力和协作能力等综合能力，在这种情况下，学 [2] 贾鹏芳.高职会计专业学生就业影响因素研究[J].陕西教

　　育(高教),2017(04):61-62.