表扬对后进生是一剂良药

摘要：后进生需要关注，需要班主任更多一分的关怀，因为他们往往缺乏自信，觉得跟优秀学生比有很大的差距，而恰到好处的运用“表扬”，表扬后进生的点滴进步，潜移默化中，后进生会给班主任带来惊喜，甚至“后进”转化成“先进”。

关键词：表扬；后进生；良药

后进生，顾名思义，是需要后面不断进步的学生，他们在学习及纪律上被优秀学生远远的抛在后面，是特别受班主任“待见”

的一族，是班主任班级管理的“痛楚”。他们内心有自己精彩的世界，但同时也拥有无法言喻的痛楚，因为他们是后进生，无法跟优秀学生平起平坐，至少他们自己是这样认为的。经过多年职中班主任实践，对后进生不吝于“表扬”，表扬后进生取得的点滴进步，表扬后进生残存的闪光点，只要有值得肯定的地方就后不客气的进行表扬，潜移默化中，后进生慢慢的会转变，会有令人惊喜的变化。本文以自身经历为例，展现一个职中后进生在班主任不断的表扬中，行为举止发生令人叹为观止的变化。

数控1 班有个学生叫袁宗强，此人非同寻常，一进入班级就被公认为后进生，因为他是留级生，带着无法升级的痛楚与轻浮进入班级。据初步调查，此生很是顽劣，有吸烟的坏习惯，而且成绩惨不忍睹，给人第一印象是头发很长，虽然吸烟，但牙齿特白，什么时候见他都是睡眼惺忪懒洋洋的，定义为班级后进生是完全没有异议的。

因为班主任是班里的最高权威，所以发号施令是常有的事，但该生好像要特别考验一下班主任的权威，往往布置班级任务的时候，他就会提出诸多意见，而且一本正经的样子，所提意见经常引起哄堂大笑，有时候搞得班主任真是无可奈何。为了维护一方水土的安宁，班主任跟他的“战斗”开始了。

第一次找袁宗强同学聊天是因为他上课经常讲话、睡觉，给多位科任老师投诉，特别是睡觉，简直是睡神，雷打不动，直睡得“天昏地暗，地动山摇”，可见睡觉质量之高。当班主任对他进行个别教育，问他为什么老是上课要睡觉时，他却慢悠悠的回答说“老师，人都要睡觉的，累了，睡一下都不行吗？”更让班主任瞠目结舌的是他说了一句“老师，交了1450 元学费，不便宜啊，睡一下都不行吗？”一时竟无言以对，太奇葩了，果然是名副其实的后进啊。

第二次交锋是在班上，当布置班级任务时，他又发表高见了，但他这一次所问的问题还真的有那么几分深度，当场表扬了他，并跟大家即时讨论了他提出的这个问题。当后面接着布置班级任务时，他都不吱声了，而且很认真的在听。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来袁宗强同学喜欢表扬，特别是在全班同学面前的大力表扬。

接下来的日子，班主任跟他沟通是充分而愉快的，因为只要他取得点滴进步，班主任都会毫不犹豫的表扬他，表扬在他身上发生了化学反应，慢慢的变得不一样啦。对于上课睡觉，他还是有的，但频率比以前低了，并且跟班主任约定“如果他真的发困挺不住，想睡觉，那么睡觉的姿势必须摆正，双手用肘顶着桌面，同时用手掌拖着下巴，至少让巡堂老师很难发现他在睡觉”。袁宗强就是袁宗强，他居然做到了约定，班主任开始慢慢欣赏他了。

表扬对袁宗强是最好的激励，也许他太渴望在众人面前能昂首挺胸。记得本学期初班级值周，第一天6：40 分他就来了，比规定的时间早了5 分钟。当天班会课时班主任毫不吝啬的大力表扬了他，并狠狠的批评了个别迟到的学生，接下来的几天，令人惊讶的是，袁宗强同学每天早上6：30 分就已经到学校了，有时甚至班主任还没有到学校他已经在班级车棚里等待了。

有一件事让班主任很是欣慰与开心：高二第一学期初的一天，袁宗强的母亲破天荒给班主任打了一个电话，她在电话里很激动的对说“班主任老师，太谢谢你了，袁宗强从小到大都没有拿过奖状，更没有拿过奖金，而你，你让他感到自己是行的，感到自己是充满自信的，他现在做什么事都很认真”。我突然回想起来，在上学期末散学礼后当着全班同学的面给他发了一个“最佳进步奖”并给了20 元奖金（袁宗强的期末考试成绩各科都及格，特别是数学，高中入学时是8 分，而现在是63 分，机械制图课程更是高达88 分，进步如此之大，最佳进步奖颁给他是名至实归的。）

高二学年下来，袁宗强真正的“脱贫致富”了，上课表现得到任课老师的一致好评，成绩稳步上升，已经排位到中游水平，整个人变得很阳光乐观，在班上跟同学们相处非常融洽，同学们私底下杜亲切的称呼他为“强哥”。表扬改变了他，也改变了班主任对后进生的看法，后进生还是很有可塑性的，他们有可爱的一面，有顽强的一面，更有改变自我的内心需求。

后进生有自己渴望被人理解并看重的强烈意识，一旦你满足了他，特别是在全班同学面前大张旗鼓的表扬了他，他就会以优秀的表现回报你，其实后进生更懂得双赢，“人非草木，孰能无情”，因为他们也想做一个人见人爱的好学生。给后进生把脉，表扬是剂很不错的良药，能很好的调理后进生的新陈代谢，让后进生不断的取得进步，甚至主动的把“后进”两个字转变为“先进”。