公安院校创新创业人才培养生态体系构建研究与实践

　　创新创业能力是现代社会人才必备的能力之一，其对 一个人的长远发展有着至关重要的作用。随着国家政策的 大力支持，各大公安院校越来越关注创新创业型人才的培 养。创新创业能力将贯穿学生们的整个学习和职业生涯， 对学生们未来走向职场甚至自主创业有着重要的影响。培 养好学生们的创新创业能力，一方面有利于学生们加深对 其他专业类课程的理解，另一方面也有利于培养学生们的创新能力，对其未来的发展影响深远。

　　一、公安院校创新创业型人才培养现状分析

　　教师对最新政策了解程度低且师资力量缺乏

　　近年来，国家鼓励创新创业型人才的培养，并相应发 布了许多政策措施。制度文件涵盖面较广，且内容延伸比 較深远，需要花时间和精力进行解读和学习，但目前调查 到的情况来看，很多公安院校教师对最新国家制度及政策 不了解甚至不知晓，存在知识盲区，这对他们在公安院校 开展创新创业型人才培养是十分不利的。且由于创新创业 型人才培养是近年来的新政策，创新创业类教学对教师本 身能力要求提高，老师们需加强自身的学习，否则教学能力将无法适应新时代创新创业型人才培养的要求。

　　公安院校课程设计缺乏创新创业培养

　　目前公安院校的课程设计中，大部分还是基础类课程 以及专业类课程，创新创业类课程普遍较缺乏，这对学生 们创新创业能力的培养是很不利的。公安院校教师在日常 的授课中，大多也是局限于书本知识的教学，注重学生们 学术能力的培养，从而忽略了学生们动手能力及实践能力 的培养，这对培养学生们的创新创业能力是十分不利的。 公安院校课程设计的缺陷、老师们教学侧重点的偏向，这些都会对培养学生们创新创业能力造成一定的阻力。

　　二、公安院校创新创业型人才培养机制的构建

　　重新构建创新创业课程体系

　　想要在公安院校更好地培养学生们的创新创业能力， 学校需要对目前的课程体系进行盘点，并根据实际需求对 课程体系进行优化和更新。在课程体系的设计中，不仅仅 应该涵盖通用类课程及专业类课程，还应该多多引进国内 外优秀的创新创业类课程，将创新创业类课程纳入各专业 的课程体系之中。学校还可以为教师们提供更丰富的教学 资源：邀请创新创业类教育专家为老师们进行培训，引导 教师们将学到的新知识、小亮点融入自己的教学中，从日 常的教学中逐渐培养起学生们的创新创业意识，有利于其创新创业能力的培养。

　　对创新创业教育采用灵活多样的教学方式

　　在目前的公安院校教学管理中，教学方式普遍是较单 一且固化的，想要提高创新创业类课程教学质量，学校和 教师需要采用更加灵活多样的教学方式方法。例如：教师 可以采用情景教学法，在课堂上为学生们创设出相应的情 境，引导学生们去进行创新和创业课题设计，逐渐树立起学生们的意识。

　　组织学生参加各个级别的大学生创新创业比赛

　　对于大部分公安院校的学生和教师而言，将创新和创 业割裂开来，可以单纯的搞创新，而不需要创业。认为创 业等于就业，把从“预备警官”到正式警察看作是大学四 年的归宿。创业被弃之一旁，更有甚者，将创业曲解为 “赚钱”，不仅是自己创业意愿低，更是鄙夷勇于尝试创业的同学。

　　实践证明学生在创新创业实践中可以培养开拓进取精 神、积极向上的面貌，适应能力、学习能力、创新能力以 及防挫抗压能力、组织能力、沟通能力、管理能力、责任 心、执行能力、协作能力也正是我们现阶段人民警察应该具备的能力。

　　今年带领学生参加了辽宁省大学生双创计划，“全国 警校生信息论坛平台设计与实现”获得院级立项，学生在 双创实践中学到了本专业外的知识和技能，了解了研发项 目的整个流程，提高了自身的能力和自信心。这些是在课堂学习无法实现的。

　　三、专业课程教学创新的实践

　　公安院校专业课程教学创新的重点在于对传统教学模 式的改革，传统教学模式的改革中包含了教学方式的改 革、教学活动的改革以及教学目标的改革等多个方向。而 教学模式的改革要充分地结合经济环境的发展与变化，进行系统的、阶段性的改革步骤。

　　要从公安院校教学目标的任务化着手。以实际的公安 案例为切入点，实施案例教学，课程设置也要进行任务驱 动。把学生在创新创业过程的积极主动性延伸到课堂教学中来。

　　四、结论

　　公安院校学生的创新创业能力是学习中必备的能力之 一，其不仅能让学生们了解和学习基本知识，更对学生们 其他学科的学习以及后期的个人发展有着至关重要的作 用。如何在教学中让学生们的创新创业能力得到同步发展，是学校和老师仍需重点关注的问题之一。

　　参考文献：

　　许晓鸣.创业教育高校人才培养模式的变革[C].第二届 “创新型创业教育与实践”国际研讨会，上海理工大学，吴满琳.上海理工大学创业班的运作思路与实践探索 [J].上海理工大学学报社会科学版，2010（1）：

　　作者简介：王柳人（1978-），女，辽宁盖州人，研究生，讲师，研究方向：公安视听技术。

　　基金项目：【课题名称】公安院校创新创业人才培养生态体系构建研究与实践，【课题类别】2019年辽宁警察学院校级教学研究项；【课题批准号】JXYJ2018006；【课题名称】全国警校生信息论坛平台设计与实现，【课题类别】2019年大学生创新创业项目院级立项；【课题批准号】