武警部队人员管控举措

【摘要】在当前，随着我国部队不断的正规化，武警部队在我国军队政治工作的指引下，对于如何强化部队人员的管控，培养部队人员的道德品质已成为当前新时期的主要管理理念。为此，本文从部分和整体的角度进行出发，对武警部队人员管控的举措进行分析，希望能够给武警部队带来一定的参考。

【关键词】武警部队；人员管控；举措

一、我国武警部队人员管控的主要措施

为了能够合理有效的做好武警部队人员管理的工作，避免管理的死角，严防安全漏洞，武警部队应该采取积极有效的举措，加强对武警部队人员的管控，确保武警部队内部的安全与稳定。总的来说，应做到以下几点：

（一）制度的管理

强化基层建设的统筹管理。严格执行《纲要》的条例，结合本年度的主要工作计划，合理布置工作任务，强化制度的落实与责任的区分，根据工作的每一个环节，抓住关键、突出重点，坚定以责定人和以岗定人的原则，确保制度落实到位，已达到人人有责、处处有人监控，坚持以法规制度作为指导，布置任务以法规体制作为依据，检查与指导任务时以法规作为标准，工作总结以法规体制作为尺度，进而形成以法按纲的氛围。

（二）文化的引导

如果要说制度管人是一种硬性管理艺术，那么文化管人则为一种软性管理技术，它可以开启官兵人员的文化艺术自觉能动性，加强官兵的自信，同时也激发广大官兵的斗志，武警部队应不断发展先进的军事文化，进而提升官兵的个人精神风貌，用高贵的品格、理想主义以

及爱国主义的风骨构建美好的精神家园。

（三）加强组织联系

针对一些学习的培训、生病住院以及探亲休假等一些人员的管理存在着很大的困难，针对这一现象武警部队应坚持走前有请求，途中有嘱咐，返回有报到的原则，同时坚持部队每天与外在人员进行联系，且外在人员每周向部队进行一次思想汇报，进而确保外在人员在行为与思想方面可以和组织保持高度的一致。

（四）从严监督

强调小远散单位、重要岗位以及公勤人员等管理作为重点，严格执行八小时以外以及双休日的管理工作，尽可能的做到全方位、全时段以及全员额的管理需求，进而提升部队安全管理的工作质量。

二、我国武警部队人员的分类管控

通过对武警部队人员的分类管理，使其管理工作能够更加有序的进行，工作效率更高。本文主要针对外在人员、公勤人员、士官、干部以及新兵这五类人员进行管理，进而使部队的管理水平更加的规范化。

（一）干部管理的防“虚”

在武警部队的管理过程中，始终坚持抓干部，进而使其能够很好的带领好部队，发挥出部队干部的先锋带头模范作用，强调疏堵相结合，一方面开展三知三心的教育模式，加强各级领导干部人员的责任感以及事业心，另一方面，在干部管理中，要敢于硬碰硬，加强部队干部的率先模范的作用，尤其在执行命令的时候，应提高个人的思想认识，加强武警部队内部的管理安全。

（二）士官管理的防“松”

贯彻执行士官管理的相关规定，构建完善的形势分析、汇报述职以及评议评比等体制，坚持实施量化的管理体制，加强对士官队伍素质的管理，全面提升各级士官队伍的建设水平。时刻坚持以教育的方式作为引导方针、把牢责任关以及政治关、把牢素质关、安全关以及纪

律关，较好的发挥出课堂教育的作用。通过采用理论引导的方式、对案例进行分析、党团活动的主要形式，加强士官的使命感以及荣誉感。

（三）新兵管理的防“粗”?

在新兵管理方面，应较好的掌握新兵的思想，端正新兵入伍的动机。在新兵入队之后，大队、中队以及班长等相关干部应通过开启座谈会进行交心，并且与新兵的家庭进行联系，详细了解新兵入伍的动机、现实的思想、性格特征以及个人特长等一些状况，重视新兵入伍所树立的目标，同时对其开展一些教育工作，鼓励并引导他们，使新兵可以通过自身努力，进而实现自己的价值。

（四）公勤人员的管理防“散”

对于公勤人员的管理，通常采用集中居中、集中训练、集中教育以及集中生活的管理办法。一方面，在教育训练时可以使长劲。强化公勤人员的管理工作，在教育中，应对教育的时间以及活跃的教学形式强调不落一人，确保人人都可以受到教育。在这基础之上，部队每年都可以组织一次集中的轮训，主要整治一些作风松散、素质低下以及纪律淡化的一些问题。在管理过程中，基层与机关应互帮互助，着力摘下“灯下黑”的不良称号。此外，在日常管理过程中动真格。因为一些公勤人员工作岗位的特殊性、常常由于一些工作的需求，导致一些制度难以被落实到位，久而久之导致了管理体制的缺失，为此，各支队应对其进行区分管理，并划分好责任，加大对公勤人员的管控力度。

（五）在外人员的管理防“漏”

对于一些转业待安置、生病住院以及探亲休假等一些在外人员，常常都是武警部队对人员管控的难点与重点， 要是在管理体制跟不上，势必会给武警部队带来一些不安全的影响。故，武警部队应将在外人员的教育作为人员管控的核心，对其进行联系，同时提出一些要求，做好思想汇报，将责任落实到位，进而确保各在外人员在行为和思想上与部队相一致。

三、结束语

综上可知，对于武警部队人员管控而言，应坚持体制管长远、文化管住魂以及利益牵住心的理念，使整个部队建设更加的规范化、可持续化以及法制化，进而使其形成文明治警、从严治警以及科学治警的态势。

作者简介：欧阳东（1994-），男，汉，籍贯：广东佛山，学历：本科，研究方向：管理，单位:武警广州指挥学院。

参考文献：

[1]张伶.大教育、大培训视野下经侦专业人才培养模式探究[J].江西公安专科学校学报,2010(1):108-111.

[2]莫明琪,刘海清.论公安院校校园安全文化建设[J].重庆科技学院学报：社会科学版,2012(13):158-160.