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11-04 　　浅谈“写作” 中的感悟

11-04 　　约翰•邓恩爱情诗中太阳、圆规和三角形的意象解读

11-04 　　美国高校师德建设经验对完善我国师德

11-04 　　探讨学习型党组织建设需实施“五个转变”

11-04 　　西北农村留守儿童心理探析与对策

11-04 　　指导学生写好作文之我见

11-04 　　浅议普通高校书法公共课教学与人文素质教育

11-04 　　浅谈农村小学素质教育

11-04 　　把好“三关” 扎实做好教师培训工作

11-04 　　问渠那得清如许，为有源头活水来

11-04 　　尝试从诗的意象为切入点来解读诗歌

11-04 　　我的四十岁名片

11-04 　　关注教学细节，营造精彩课堂

11-03 　　大班散文欣赏《荷叶圆圆》

11-03 　　好习惯使人终生受益

11-03 　　千里怀人月在峰

11-03 　　莫让玫瑰变蔷薇

11-03 　　声乐演唱的心理，审美，综合素质培养

11-03 　　基于中学音乐欣赏教学主体参与研究

11-03 　　小学生思想道德教育的几点体会
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