提高大学生社会实践活动的成效性探讨

刘京娟 张瑞红 保定学院

基金项目：本文系保定市哲学社会科学规划课题：构建提高大学生社会实践活动实效机制的研究（编号：201301198）。

摘要：高校在培养大学生的过程中发挥着至关重要的作用，同时还肩负着大学生的社会实践活动是否具有成效性的重任。摆正姿态，正确地面对大学生社会实践的现实，深入地进行调查研究，适当地对大学生社会实践活动的指导思想进行调整，以达到与时俱进的目的，从而更好地提高大学生社会实践活动的成效性。要让大学生在社会实践活动中更好地学到知识和技能，从而在走出学校后更好的服务于社会，为国家的发展做出贡献。

关键词：科学管理；机制；大学生社会实践；实效性

提高大学生社会实践活动的根本在于工作的管理机制。所以，贡献应当从管理方面入手从而更好的对大学生的社会实践活动进行组织和协调。学校的更急领导、家长和学生以及组织部门都要注重社会实践活动的每一个环节，提高实践对大学生未来发展所具有的重要意义，只有建立健全大学生社会实践活动的管理机制，才能更好的提高大学生的社会实践活动的成效性。

一、制定规章，规范管理

从根本上来看，提高大学生社会实践活动的成效性的据顶因素是故那里，对大学生的社会实践活动制定一套切实可行的制度，对大学生的社会实践活动进行恰当合适的管理，形成学校各个部门共同的管理机制。同时为了保证大学生的社会实践活动能够正常的进行，学校要对这项工作建立一个专门的工作重心，这样就能更好的保证社会实践活动的顺利进行。这样的机构可以向我国实行的教育机构那样实行三级管理制度：领导小组、教师指导委员会、各院系事务管理委员会，这三个部分分工协作。领导小组是从宏观方面来把握大学生的社会实践活动的问题，要分配一定的学校领导来担任重要的角色，同时头出一定的教师来负责学生的社会实践活动的相关事宜，进行组织和指导，以及进行适时地评价和经费资助；教师指导委员会主要是由一些在职教师组成，在职教师对大学生的现状掌握的比较清楚，这样有利于教师对大学生的社会实践活动进行恰当、合理的指导同时这一机构还是对大学生的社会实践活动进行监督的机构；各院系事务管理委员会是由各个院系的领导组成的，他们是大学生社会实践活动整个进程中的管理者，他们根据学校的文件指导来对大学生的社会实践活动进行规划和实施，使大学生社会实践活动能够顺利的开展起来，同时还在自己所属的院系中起到一定的协调和组织的作用。整个机构的协调配合要严格的按照实践性的教学大纲来进行指导，根据教学大纲来明确教学目的和教学的目标，从而使各个部门为了实现这一教学目标来协调配合的发展，更好的发挥各部门的重要作用使各个部门既相互独立又和谐发展，共同完成这一教学目标。

二、强化社会实践基地的建设

提高大学生社会实践活动的成效性是一件必须提高重视的事情。高校的进行大纲中要明确的规定这一点，大学生的社会实践活动有利于培养大学生的知识技能，有利于提高大学生德智体美劳全面发展，有利于大学生接触社会，锻炼自己，从而把自己在学校中学习到的理论知识更好的而得到实践的检验。大学生的社会实践活动是一项长期的、艰巨的、光荣的任务，任重而道远，不能气馁，不能停滞不前。所以，在高校中建立一些社会实践基地是有一定必要性的，社会实践基地是学生进行社会实践的重要场所，是大学生朝着社会化和专业化发展的重要途径，建立社会实践基地对大学生的发展能够起到推动和促进的作用，更能促进大学生社会实践普及的需求。社会实践基地能够增强大学生的社会实践的强烈的归宿感，给予大学生进行社会实践提供一个较好的平台大学生的社会实践基地并不是固定模式的，它可以分为许多种不同的形式，这样各种不同的形式更有利于大学生进行社会实践活动的开展，大学生实践基地也是有不同的因素共同构成的，建立社会实践基地要充分的考虑到各种各能的因素，尤其要考虑到专业的区分，对不同专业的培养要求进行区分，从而更好的为不同的专业的需求提供不同的人才，同时还要照顾到大学生作为未来的国家和社会的主要劳动者所创造的经济效益的重要性。高校的社会实践基地要主动地与各类的社会上的实践基地和一些服务机构加强联系，开展一些密切的合作，从而达到合作共赢的目的，使两者能够更好的和谐发展。建立各种各样的社会实践基地，从而使得大学生的社会实践更加的丰富多样，更好的促进大学生的发展，从而也为更好的建设大学生实践基地提供一些丰富有效的经验。

三、加强指导，提高大学生社会实践的实效

根据一些实际的调查结果，我们不难看出，一些大学生在参加社会实践活动时，根本不知道参加社会实践活动的目的是什么，也没有借鉴一些较好的方法，这充分说明了大学生的社会实践活动缺乏一定的指导，从而使得实效性大大降低。第一，大学生参加社会实践活动只是按照学校的要求去进行，一般情况都是不明所以，根本不知道参加社会实践活动的意义与目的；第二，即使是参加过许多次社会实践活动的大学生也没有一些较好的方法来进行社会实践活动，不能更好的进行社会实践活动。而那些第一次参加社会实践活动的大学生就更没有较好的方法了，他们的知识经验都受到限制，所以实践方法也受到限制。所以，提高大学生社会实践活动的实效性就必须对大学生进行一定的社会实践活动的指导，从而使得大学生明确自己实践的目的和意义，找到自己实践的方法和目标。然而要达到这样的目的并不是说说而已，我们要切实的贯彻起来，对每年的新生开始进行社会实践活动的培训，从而使得他们在进行社会实践活动时能够应付自如。社会实践还有一个重要的目的是让学生走向社会，以及指导学生更好的进行人际交往活动。进行社会实践活动既能够大大的提高大学生的学习效率，又能够提高大学生的社会责任感，从而为大学生的就业打下一个坚实的基础。

参考文献：

[1]陈爱民.大学生社会实践的困境与对策[J].人民论坛，2010（29）.

[2]任允晓，杨小明，范延安.大学生社会实践项目化运作的思考[J].山东省青年管理干部学院学报，2009（5）.