浅析新形势下开展网络政治工作的重要意义及对策

摘要：网络的快速发展不断深化拓展了思想政治工作的空间和渠道，为思想政治工作带来了新的时代特点。同时，网络也给新形势下的思想政治工作带来了新的机遇和挑战，如何充分利用网络开展政治工作，发挥网络在引导主流思潮等方面的阵地作用，成为亟需解决的问题。新形势下，我们要结合新的时代特点和工作实际，创新思维观念和方式方法，不断推动思想政治工作的创新发展。 

关键词：网络；思想政治工作；特点；挑战；对策 随着科学技术的迅猛发展，网络已经成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。对于政治工作来说，网络更是其重要的平台和载体。为避免思想政治工作在网络时代出现“真空”和“盲区”，建好、用好、管好网络新兴媒体，充分发挥互联网在引导主流思潮、展示先进文化、塑造时代精神等方面的阵地作用和教育功能，具有十分重要的意义和价值。 

一、新形势下网络政治工作的新特点 

网络的快速发展为思想政治工作带来了新的特点，其综合性、开放性、虚拟性和服务性的特点，不断深化拓展了思想政治工作的空间和渠道。做好新形势下网络政治工作，必须要充分了解网络带给思想政治工作的新特点、新规律。 

（一）网络的综合性拓展思想政治工作的内容方式。网络综合了报纸、广播、电视三大传统媒体的表现手段，成为第四媒体。

它既可以传输文字、声音，又可以传输动态图像，并将它们完美结合，给人以最直观的感受和强烈的视觉冲击，是一种极具自由开放的平台。网络条件下声情融汇的语境、形象生动直观的情境，能使受教育者的思想得到陶冶和升华，大大增强了思想政治工作的吸引力和感染力。 

（二）网络的开放性拓展思想政治工作的时空界限。互联网是一个开放的信息海洋，网络资源既开放，又无障碍，它打破时间和空间的限制，无论何时何地，都能够以方便、快捷、强大的搜索功能为人们提供所需要的信息。通过网络开展思想政治工作，可以极大地拓展思想政治工作的时空界限，提高工作的广度、深度和密度，从一定意义上克服传统思想政治工作影响面较小的弱点，为新时期做好思想政治工作创造前所未有的时空条件。 （三）网络的虚拟性拓展思想政治工作的双向沟通。在网络上开展思想政治工作，是以平等身份、宽容公正的心态面对的，为工作对象提供的不再是刻板的灌输与空洞的说教。思想政治工作者与工作对象易于交流沟通，更易形成共识。网络的虚拟性还可以使思想政治工作者从网上了解到官兵真实思想动态，有针对性地进行教育引导，从而提高思想政治工作的针对性。 （四）网络的服务性拓展思想政治工作的思路模式。传统的思想政治工作更多的是通过集中灌输、树立典型、范例教育等方法格式来进行的，其可控性、规格性、统一性较强。思想政治工作者必须有意识地选择合适的材料对教育对象集中、持续、高强度地传播含有特定内容的信息，以促进教育对象的思想、行为发生转变。网络出现后，与前者出现不同:①网络信息的内容与工作对象所灌输的信息内容不同，网络化比较自由，灌输比较单一；②网络与灌输的管理不同，加上网络的虚拟化，使监管部门很难监控；③工作方式不同，思想政治工作方式局限于传统模式，有落伍的趋势。如何利用好网络服务，实现资源共享，形成合力，使宣传面更广、速度更快、容量更大是当前思想政治工作所面临的新挑战。 

二、网络带给新形势下思想政治工作的新挑战 

网络在给思想政治工作带来新的机遇的同时，也带来了严峻的挑战，对思想政治工作提出了新的更高的要求。 （一）网络的发展使思想政治工作的过程复杂化。在思想政治工作开展过程中，教育者要适时、适当地向受教育者灌输具特定内容的信息;而受教育者也不断地向教育者进行信息反馈。教育者可经过精心筛选，有意识地选择合适的材料向受教育者集中地、持续地、高强度地传播含有特定内容的信息，以促进其思想、行为发生转变。然而，网络的迅速发展，以及网上信息的广泛庞杂，使信息的传播逐步脱离了控制，其内容可能与教育者所灌输的信息不同，甚至截然相反，不免引起他们思想上的疑惑乃致混乱。同时，以往受教育者的思想变化，通过观察其言行比较容易被觉察，可以及时有针对性地进行教育引导，帮助解决思想问题。

但是，当广大官兵日益通过网络来表达思想时，就给思想政治工作带来极大的难度，无法有针对性地开展工作。 

（二）网络的发展对思想政治教育者的素质提出了更高的要求。传统的思想政治工作者处于一种信息优势的地位，统一性强。

网络的自主性、平等性和交互性等特点，使得思想政治工作者的传统信息优势将在很大程度上丧失。网络时代，广大官兵可能更多地接触到各类良莠不齐的信息，思想政治工作者会处于信息劣势境地，往往被动、受阻，他们难以知道受教育对象想什么、需要什么，会干什么，更难知道如何开展教育才有效。如何在新时期掌握网络舆论宣传阵地的领导权和主动权，对正确引导网上舆论提出了新的挑战。除了加大网络引导性之外，对政治敏感性问题，不能总是采取堵与屏蔽做法，而是相应讨论或采取对话的机制，及时化解错误认识，消除负面影响。 

（三）网络的发展使思想政治工作的方式多样化。传统的思想政治工作，较多使用摆事实、讲道理的教育方法。教育者通过课堂宣讲、个别谈心、座谈讨论等面对面的方式，对受教育者晓之以理、动之以情，从而促使其提高认识、解决问题、启发自觉。

这些方式的针对性强、反馈及时，有一定优越性。然而，网络上的教育过程注定是一种自由平等状态。因为它完全是一种思想自然流露、观念平等交流、情感交互作用的过程。过去那种层层“设防”的消极被动格局，乃至空洞说教的工作思路、工作方式，已经完全行不通，这迫切需要思想政治工作者不断丰富和完善开展思想政治工作的方式和方法。 

（四）网络的发展对广大官兵产生较大的负面影响。首先，容易导致价值观念偏移。由于互联网是个“开放、自由”的虚拟空间，一些敌对势力利用各种手段来歪曲事实，掩盖真相，通过变相的理论来宣传资本主义的政治、经济、文化，兜售资本主义民主、自由、人权，宣传资本主义私有制的人生观、价值观，导致部分官兵受到西方价值观念的影响。其次，导致道德法律观念的淡化。由于网络环境还没有形成系统的法律规范，网上行为主要取决于网络使用者的道德自律。再加上网络行为具有虚拟性的特点，缺乏有效约束，易造成道德责任的削弱和自由意识的泛滥。

再次，易导致思维方式的渐变。网络信息的高度图象化往往会导致广大官兵渐渐忽视思考、追问本质的思维方式，网络的形象化倾向会诱导官兵更多地用“看”的方式而不是“想”的方式来认识世界。 

三、新形势下开展网络政治工作的对策分析 

信息化和网络化是现代社会发展趋势，新世纪的思想政治工作必然要走信息化和网络化之路。思想政治工作的信息化和网络化建设，要不断地探索和创新，才能更加发挥思想政治工作在社会主义建设各项事业中的推动作用，思想政治工作才会有更强的生命力。 

（一）借网络加快思想政治工作行为的及时性。传统思想政治教育的节奏普遍较慢，它要经过了解工作对象的思想情况、制定具体计划等若干环节，使思想政治工作者延迟了教育时间，丢失了教育时机，弱化了思想政治工作的时效性。而借助网络迅速、准确的传播方式，可以通过多种手段将教育通知、教育计划等及时传达到每名官兵，增强参与的积极性。同时，思想政治工作者能及时了解掌握工作对象的思想动态，增强思想政治工作的目标性、快速性、针对性和实效性。 

（二）用网络增强思想政治工作内容的丰富性。传统的思想政治工作，提高思想政治工作者的业务素质主要依靠报刊杂志等工具，不仅收集速度慢，而且资料零乱分散，极大地制约思想政治工作的有效开展。而网络时代则可迎刃而解，它拥有丰富的信息资源，思想政治工作者可以在其中精选有针对性的信息资料，既能充实学习素材、拓展教育内容，又能促进思想政治工作者改变传统灌输式的教育方式，从而增强思想政治工作内容的丰富性。另一方面，由于文化认知或语言交流方面的障碍，在现实工作中，部分人员不大善于交流和沟通，不敢多说，不愿多说，不敢说错，导致了很大一部分人不愿意在公开场合说自己的心里话、特别是批评的意见，这给传统的思想政治工作的开展带来了相当大的阻力。但是在网络时代，通过网络工具选择匿名，这部分人可以不用自己的真实身份来说话、表达意见，从而能够说出真实的意见。 

（三）抓网络拓展思想政治工作形式的多样性。时代不断发展变化，思想政治工作会出现新情况、新问题，需要解放思想、与时俱进，需要不断创新理念、创新形式。可以在网上开辟道德讲堂，开设党员上党课、教育视频，开展各种类型的文化、心理调查，有针对性地开展思想政治工作，推进网上网下互动，增强思想政治工作者之间的粘性和引力，做到不脱钩、不自持、不松懈，提高工作质量。另外，思想政治工作者要善于利用网络创造生动活泼的文化氛围与学习环境，创新文化新模式。 总之，利用网络功能，将各种网络工具结合，使宣传手段多样化，发挥网络的多媒体优势，努力使思想政治工作内容的形态从平面走向立体、从静态变为动态，注重对教育对象进行平等性的引导和帮助，才能提高网络教育的吸引力和感染力，进而不断拓展深化思想政治工作的广度和深度，不断推动思想政治工作的创新发展。