浅析云桌面技术在高校实训室管理中的应用

文/吴嘉辉

随着计算机网络信息技术的

迅速发展，教育信息化也逐渐进

入了应用转型时期。众所周知，

高校实训室作为学生上机实训的

重要场所，其重要性也越来越明

显。但是，传统的高校实训室是

以普通计算机作为载体的，其管

理问题直接关系影响到应用型人

才培养的质量。而且，随着高校

生源的不断扩招，为满足教学需

求，实训室数量也不断增多，实

训室的管理问题也会日益彰显。

本文主要针对传统的实训室管理

过程中所存在的问题，提出了如

何利用云桌面技术解决实训室管

理中常见的问题。

摘 要

因此工作量非常大，管理也非常繁锁。

2 云桌面技术在高校实训室中的应用

云桌面技术作为新一代计算机网络平台

的核心技术，无论是生活还是工作，其使用已

经是越来越普及。它是基于互联网上的一种新

的资源利用的方式，是大众用户通过互联网上

异构、自治的服务各取所需的计算技术。而云

桌面技术，实际上它是以云计算技术为载体，

利用特定的瘦客户端或者其他能与网络相连的

设备，通过特定的远程连接协议来访问跨平台

应用程序的技术。与传统的实训室管理相比较，

云桌面技术在高校实训室中的应用中，具有如

下优势：

2.1 管理集中化

云桌面技术告别了过去分散，独立的桌

面系统环境, 云桌面技术用瘦客户端代替传统

的个人电脑，通过虚拟化的技术，集中管理连

中一起的瘦客户端，从而实现虚拟桌面与后台

管理人员的连接访问。管理员只需在中心机房

集中控制管理好服务器，对桌面应用实现统一

配置与管理，按需分配，合理利用服务器资源

即可，大大地提高了维护效率，降低了工作量。

2.2 数据远程托管、安全系数高

云桌面技术的用户数据都是采用远程托

管的方式，即用户所有保存在系统里的数据，

实际上都保留在远程服务器当中。云桌面技术

的数据策略控制，能够对有效数据进行分类控

制，有效保证了数据的安全。通过这样的数据

隔离措施，能够有效防止重要数据被病毒感染

和对外泄漏。

2.3 多用户、多系统环境应用

通过云桌面技术，可以在后台建立不同

功能的多用户，并且可以根据不同的用户定制

不同的功能，赋予不同用户不同的桌面环境。

通过云桌面技术虚拟出来的桌面都具有其独立

的软硬件系统，能够适应不同的教学需求。这

就意味着同一套终端设备可以运用在不同的实

训室、不同的专业和不同的教学内容，而无需

重新更换系统，就可以直接满足教学需求，这

在很大的程度上节约了学院在实训室的建设和

管理上的开支。

3 高校普及云桌面技术的意义

3.1 建设成本低、低碳环保

对于传统的实训室建设，平均每套计算

机均价在3500 左右，而一个云桌面的瘦客户

端均价也就2000 左右，这样一来，一台就节

约了1500。对于具有大量实训室和计算机的

高校来说，客户端的节约成本是更是惊人的。

不过，由于云桌面是非常依赖服务器的，因此

对服务器的要求很高，但是总体下来的话，还

是可以节约很多费用。相对普通计算机相比，

瘦客户端的更新周期比较短，一般来说可以维

持5 年。在电耗环保方面，据统计，使用云桌

面技术的瘦客户端耗电率平均在5W 左右，而

普通使用的PC 机的耗电量则达到了200W 左。

因此，相对PC 机来说，减少热量节约成本的

同时也有利于环境的保护。

3.2 提高信息化建设水平

云桌面技术是现阶段比较新型的技术，

云计算在高校信息化建设中的应用是大势所

趋，云技术的普及范围一定程度上代表着高校

信息化建设的水平。因此，普及云桌面技术的

使用，不仅能实质上给予实训室的管理应用带

来便捷，同时，也在一定的程度给高校带来了

一定的声望。

3.3 提升高校教师教育技术能力

高校教师教育技术能力的培养和提高是

个动态的过程，信息化时代下，传统的教学方

法已远远无法满足教学需求。基于云桌面技术，

可以提升高校教师的教育技术能力，促进高校

教师专业能力和信息素养的提高。利用云虚拟

桌面技术，收集教师教学需求，侧重于激发学

习动机、将岗位技能和专业发展相结合。赋予

不同教师不同的个性教学空间，满足其多样化

的教学模式和教学需求。

4 结语

本文主要列举了传统高校实训室管理中

的应用模式存在的不足和缺陷，分析了云桌面

技术在实训室当中的优势。在当今大数据时代，

利用云桌面技术对实训室进行管理，能够极大

地简化软硬件的部署，节约了大量的数据和建

设费用。并且，能够给管理人员带来极大地便

利。将高校的实训室管理和信息化建设直接提

升了一个档次。云桌面的虚拟化技术在高校实

训室中的使用将越来越广泛，将高校之间虚拟

实训室的共享度推向了一个新的台阶。

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作者单位

广东科技学院 广东省东莞市 523083