加强素质教育，培养幼儿的创造能力

　　想要发展幼儿个人素质，培养他们的创新能力，就是 以此来激发幼儿的兴趣。这一会儿就一种游戏是不可 需要开展多样化的教育。对于这一方式进行一定的创新。 缺少的一部分。此时幼儿的年龄特点决定游戏教育在幼儿 在幼儿年龄的基础上，选择他们相对感兴趣的话题。展开 教育中的重要作用。幼儿大多喜欢游戏，游戏对幼儿的吸 教学内容进行游戏活动，亲子活动。以此来激发他们的学 引力非常强大。因此在面对游戏教育时，他们会有更好的 习兴趣。引导他们的注意力集中起来。在启蒙阶段让幼儿 参与兴趣。

　　积极主动的学习知识，增强他们的文化基础，促进他们的 就是可以根据幼儿的兴趣爱好来做好游戏教育，游戏 学习能力和交流能力的培养。为他们日后创新能力的飞跃 活动来激发他们的参与兴趣。以此来促进他们进行自主的打下基础。 学习，提高他们的素质能力。例如，在教授幼儿学习数字 时，可以将数字交给幼儿然后在距离又20米远的地方。放 一、进行素质教育的重要作用置十个数字的牌子，说出一个数字，好让幼儿睁开眼睛。 要培养幼儿的创新能力，就要对其进行多样化的素质 跑过去看数字，看的最慢的小孩子，或者没有找对数字的 教育，通过对教学方式的创新。利用各种先进的教学手段 小孩子就要表演一个节目。这样可以形成一个轻松愉快的 引进各种趣味性的教育内容。以此来调动幼儿的学习积极 教育氛围。既锻炼幼儿的身体素质。又可以在他们心中留 性，通过锻炼他们的创新能力和心理素养，促进他们的全下一个创新的种子。促进他们的全面发展。 面发展。

　　观察幼儿的行为习惯，并以此指导他们的生活观念 1.有助于培养幼儿的学习主动性在幼儿教育中，开展素质教育与幼儿素质能力的全面 要对幼儿进行素质教育的教学改革。最大的出发点幼 发展，培养他们的创新能力。就是要对他们进行规范和指 儿的兴趣爱好，以此作为出发点，对幼儿进行积极的教育 导。使他们养成良好的行为习惯和生活观念。有助于他们 引导，组织各种游戏性的学习活动。来帮助他们进行自主 更好地了解现在的生活，更能在日后更好地与人进行交 学习，充分发挥他们的学习主动性。一次，让他们往。进行健康的成长并且运用各种生活习惯来培养他们的 充分发挥自己的创造性地天分。

　　创新意识。在日常生活中就是要引导幼儿养成文明礼貌的 2.有助于促进幼儿个人素质的发展口语习惯，如谢谢、不客气、再见等，在幼儿习惯于这些 要进行不断深入的素质教育。就需要在不断的改革中 用语之后，在教授他们具有相同意义的不同表达方式，如 尝试，那种更新的发展道路针对学生的素质能力进行素质 英文甚至某些俚语，使他们不断接受新的观念教育，然后 教育。有针对性地培养孩子们的创造能力。需要更多的尝 创新能力的培养。不是在做完游戏，去吃东西的时候，教 试。在幼儿教育活动中开展多样化的素质活动。使得教与 室需要提醒幼儿及时的洗手。在吃完东西后将东西收拾干 学，通过学习兴趣，加以融合。形成全和新的教学模式。

　　净，来培养他们爱好卫生的良好习惯。 以此来培养幼儿创新能力，还可以锻炼幼儿身体素质，促三、结论 进他们个人整体素质的发展。

　　幼儿教育是一项长期艰巨的任务，只在教育理念上进 二、要加强幼儿创新活动教育的策略探究行创新性的深化。在教育实践中不断地去尝试，去完善， 1.实践对幼儿的情感教育，促进良好师生关系的培 才能使对幼儿创新教育日益走向完善。创新是人类社会生 养。在幼儿教育中，就是与幼儿进行对多的互动交流，只 生不息，永远向前的动力。在创新力的驱动下，我们的民 有加强对幼儿的情感和幼儿对教师的情感。在师生关系中 族兴旺发达，独秀于世界民族之林中。也正是由于创新我 形成信任。可以有效地促进对幼儿的素质活动教育，而创 们国家才会出现一代又一代的国家栋梁。创新教育将会成 新能力的培养在幼儿阶段情感教育是非常重要的。教师要为培养一个国家创新人才和创新技术的伟大开始。 与幼儿进行充分的情感活动沟通，让幼儿感受到关爱与关 心。不断的拉近拉进幼儿与教育之间的距离，教师更好的 了解幼儿根据幼儿的性格特点，因材施教，适应幼儿个人 参考文献：

　　自身的发展，制定相关的兴趣内容，让幼儿愉快的成长。

　　在情感教育中需要幼儿教师不断地了解幼儿的生活现状， a sample of preschoolers displaying disruptive 遇到问题可以对他们进行及时的疏导和帮助；在幼儿出现错误时，要对他们进行观察和分析了解他们此时的心理状关卫华. 中日学前教育课程设置比较研究[D].河北科技师 态，与他们进行交流和沟通，使他们认识到自己错误的同 范学院,2018. 时，积极的进行改正。对于各种内向的幼儿，要不断地对 [3]建 菊 .幼 儿 园 开 展 素 质 教 育 的 路 径 探 究 [J].林 区 教 他们进行鼓励，和他们主动地进行交流。以此来培养他们 学的自信心有助于创新能力能力的发挥。 [4]张敏.加强素质教育，培养幼儿的创造能力[J].学周组织幼儿参加的游戏活动 刊