发展高校艺术社团繁荣校园文化之我见

卢征 福建医科大学

摘要：如今，高校的门槛也逐渐的降低，高校学生人数也在不断的增加。为了提高高校学生的素质和能力，必须要大力的建设高校的艺术社团，这样才能繁荣校园文化，促进学生的健康成长。因此，高校必须通过发展艺术社团来进行校园文化建设，这样才能体现社团在学校文化建设当中应该有的作用。笔者针对高校的艺术社团进行了探讨，分析了其中存在的一些问题，并提出了对策，希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。

关键词：高校；艺术社团；校园文化；建设；发展

近年来，我国的高校社团呈现出良好的发展趋势，社团成为了学校文化建设的主要部分。其不但繁荣了校园文化，也丰富了学生的业余生活。尽管如此，高校的社团在建设和发展中却存在很大的问题，这些问题严重的阻碍了社团的发展，必须要采取措施改进。

一、高校艺术社团在校园文化建设中的作用

（一）高校艺术社团是校园文化的载体和校园文化建设的主力军

高校的艺术社团不但目的很明确，而且凝聚力很强、覆盖面很广，在社团内开展的内容丰富、形式新颖的活动与比赛，极大的丰富了学生的课余生活，而且将德育、智育、美育、体育等渗透到了校园文化当中，更加有利于促进学生的全面发展。各种社团艺术活动的开展，同时也感染和熏陶了学生。因此，高校艺术社团是校园文化的载体和校园文化建设的主力军。

（二）高校艺术社团能够促进学校创新型文化氛围的形成当今的大学生具有鲜明的时代特征，他们富有激情和创造力，是构造校园文化的主力军。学校可以将有共同兴趣爱好的学生组织起来，鼓励他们开展一些积极、向上的文化活动，满足学生的交际心理需求、求知心理需求。一般情况下，每一个社团的成员都来自不同的年级、不同的专业。这些学生在平时的活动和交往当中相互学习、相互帮助，这使得学生们的知识结构不断的完善。此外，学校的社团也对学生的思想品德起着潜移默化的作用，通过社团举办的各种纪念日活动、节日活动，能够使学生们逐渐的将道德、伦理、传统等精神规范内化为自己的自觉行为，遵循社会道德规范，提高学生对集团、学校、社会的归属感和认同感。

（三）高校艺术社团为校园文化建设提供了新的活动载体只有开设了艺术社团，才能够为校园文化建设提供新的活动载体。加强校园文化建设，对促进学生健康发展有着非常重要的作用，学校的艺术社团是校园文化的产物，同时也拓展了校园文化建设的新舞台，成为校园文化建设的主力军。在专业教师的指导下，学生们积极的开展各种社团活动，比如学术讲座、论坛沙龙、社会实践活动、相关的竞赛等等，在校园内行成了良好的学习氛围和积极向上的学习风气。

二、高校艺术社团存在的问题

（一）日常训练缺乏专业性的指导

很多高校的社团都存在这样的问题，日常训练缺乏专业的指导，没有聘请教师或者专家来对学校担任顾问。一些高校仅仅只依靠本校的教师或者辅导员来参与指导和管理，这是远远不够的。因为学校的环境比较大，教师不能全面的顾及，而且教师没有充足的经验或者缺乏兴趣。还有一部分学校虽然请来了校外的专业人士，但是这些校外的专业人士大多有自己的事业，不能长期对学生进行指导和帮助。因此，这也使得学生得不到专业的指导和帮助。

（二）学校缺乏专业训练的场地

对于高校而言，艺术团队工作一般是义务从事的，很多的社团都是学生自己组织、建立的，经费也是学生们自谋自筹的。艺术社团具有特殊的性质，必须由院团委牵头才能维持发展，但是对于社团的指导教师，学校没有分发额外的劳动报酬，甚至连课时量也没有算。此外，艺术训练需要设置专门的场地和设施，比如舞蹈社团和体育社团。在很多的高校内部，舞蹈社团没有专门的舞蹈教室，美术协会也没有固定的绘画交流场所，这种情况非常多见。

（三）学生们不能持之以恒，社团活动流于表面和形式不管是哪一种艺术训练，都必须经过长期坚持不懈的努力训练，这样才能取得不俗的成绩。但是在很多高校的艺术社团仅仅只是存在第二课堂，一旦和学习任务发生了冲突，学生们会主动的放弃学习任务，但是学校却又不能采取合理的措施来调整。这就使得学校的社团活动流于形式和表面，甚至起不到任何的作用。此外，学校自身没有对社团采取合理的管理措施，没有制定合理的激励政策，更没有激发学生们的热情和积极性。

（四）缺乏长远的规划以及合理的运行机制

高校学生的艺术社团大多是学生自己建立和组织的，所以很多学校没有对其进行规划和管理。这使得社团缺乏长远的规划以及合理的运行机制，甚至也没有制定明确的组织理念和战略目标。同时，社团文化缺少沉淀和延续性，很容易出现断层的现象。一些学生艺术团队的发展太过于依赖社团负责人的个人能力，活动开展受到核心人物兴趣爱好的影响，社团的成员往往过于将艺术社团作为自己能力锻炼的舞台，活动出发点也更多倾向于自我的锻炼和提高，忽略了艺术社团的长远规划，因此，这不利于艺术社团的长期发展。

（五）价值观有所偏移

很多社团仅仅只把重心放在活动上面，盲目的搞活动，消磨了成员的积极性。虽然高校社团是学校文化的主要载体，但是如果学生每周都忙于一个又一个的活动，没有自己的时间，也不能做其他的事情，就会将学生的积极性和耐性消磨掉。此外，很多的学生由于兴趣和爱好等方面的原因，非常热衷于参加社团中的娱乐活动，对于一些学术性强，带有交流性质的活动却不愿意参加。这使得学校的社团活动逐渐往娱乐性、功利性的方向偏移，但是却忽视了理论学习的重要性和严肃性。

（六）社团和社团之间的交流太少

学生社团是校园文化的主要载体，同时也是扩大学生交友范围、提高学生素质的重要途径。但是一部分社团只是将自己封闭在狭小的空间内，和其他社团的交流非常少，同时也从来没有和其他社团一起举办过活动。这样就无法发挥出社团的作用，更无法培养学生的合作意识。长期封闭，会使社团内部的成员变得松懈，兴趣也会降低。

（七）社团的思想教育很薄弱

因为社团成员和负责人在认知方面存在水平限制，以及学校的管理机制存在问题，所以社团的思想教育非常薄弱。而且学校也没有选派专门的教师要对社团成员进行思想教育，使得整个社团太过于自主和散乱，很容易在原则上和方向上出现错误和漏洞。

三、高校艺术社团管理的对策

（一）建立合理的管理制度

俗话说，没有规矩，便不能成方圆，必须合理的进行规划，积极扶持，对学校的社团进行科学的引导。而且还要对这些社团制定一系列的规章制度，要求社团必须严格的按照规章制度来运行，这样就能够为艺术社团的健康、稳定的发展奠定坚实的基础。管理制度包括了社团的注册、审核、评估、考察、奖惩机制、宣传、日常管理、财务管理等等。同时也要设置合理的监督机制，确保高校艺术社团的管理制度能够得到落实。

（二）对学校的艺术社团进行扶持

学校除了要建立合理的管理制度，还要对社团进行扶持，积极的支持社团开展各种活动。开展的活动的时候必须遵循国家的法律法规，为社团提供各种支持，使社团文化活动能够顺利的进行。同时，学校的社团活动也要走出去，和其他兄弟学校加强交流、合作与学习，这样一来既可以向外界展示学校的社团文化，打造学生艺术社团的品牌，又可以培养学生的交际能力、合作能力。

（三）加强对学生社团的指导力度

在建立了艺术社团之后，学校还要加强对学生社团的指导力度，这样才能使学生的能力得到全面的提高，同时，这也是社团顺利发展的基础和保障。学校的相关部门必须派专人对学生的艺术社团工作进行合理的指导，使社团能够往正确的方向发展。学校的指导包括了三个方面：第一，加强对社团的政治指导，在社团的活动中融入有趣的思想政治教育。每一个社团都分配一个有责任心、有能力的教师来进行思想指导，这样既能够调动学生的积极性，也能够帮助学生树立正确的价值观。第二，对社团活动内容进行指导，学校要派一名教师给学生社团出谋划策，对活动内容、活动形式进行规划，另外还要对活动进行审批。使社团的活动符合要求，且健康向上。

（四）对学生艺术团队的骨干队伍进行建设

学校还要注重学生艺术团队的骨干队伍建设，选择素质和能力比较高的学生来担任学校社团的负责人，而且还要建立学校艺术人才库。在这个过程中，学校需要对艺术社团骨干队伍进行合理的培训，从而不断的提高艺术社团的水平。此外，还要加强学校艺术特长生的招生力度，给予一定的优惠政策，从而吸引更多的优秀艺术生到学校来学习。最后，必须将艺术团队负责人以及骨干人员的平时成绩和培训成绩纳入学生综合测评当中，给予学生更多的鼓励和表彰。

（五）加大对艺术团队的投入力度

学校要加大对艺术团队的投入力度，为艺术社团的建设和发展提供资金保障和其他保障，保障学校社团活动能够顺利的进行。此外还要根据实际情况，对艺术社团活动准备需要的器具和设备、场地等等。这些艺术活动场地以及设施包括音乐教室、美术教室、舞蹈练功室、影视放映厅、运动室、手工室等等。最后还可以通过吸纳社会赞助以及提供有偿的方式来筹集活动的资金，这样才能大力的推动艺术社团的发展。

（六）不断推动学生社团的工作创新

在管理学生艺术社团的时候，同时也要积极的探索，大胆的创新。在这个过程中，必须要对观念进行创新，确立以人为本的管理思想，以艺术社团成员为主体，发挥他们的积极性、主动性和创造性。而且还要与时俱进，求真务实，对网上的艺术社团活动、跨校艺术社团活动、艺术社团、社团整体宏观调控等进行考核。通过对工作内容进行创新，为学生艺术社团的工作保驾护航，使其充分满足学生们的需要。另外，通过增强学生社团活动的吸引力和凝聚力，使学校的艺术社团走壮大发展之路。

（七）完善学生艺术社团的评价机制

最后，学校还要建立和完善高校学生艺术社团的评估体系，将艺术社团建设的实际情况纳入到学校学生工作评估、教师工作评估当中去。这样便可促进艺术社团改进不足，提高其管理的实际能力。此外，学校还要统筹规划学生艺术社团建设，完善评价的体系，加强对社团的考核。通过这样的方式，充分的发挥出艺术社团在校园文化建设中的作用，使得校园文化的建设能够更好的进行。

四、总结与体会

学校的艺术社团担负着建设校园文化的重责，同时也对学生们的生活和学习起着非常大的影响作用。因此学校必须对学校的校园文化活动进行合理的指导，并且通过改革创新的方式来促进社团的发展。只有这样，才能充分的发挥出学校艺术社团的作用和意义，从而更好的使艺术社团为校园文化服务。

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作者简介：

卢征，1978年11月5日出生，江西吉安，福建医科大学，讲师，研究方向：舞蹈文化教育、大学生思想政治教育。