探讨ESP 教学在护理英语教学中的实践意义

张燕 湖北中医药高等专科学校

摘要：ESP，即专门用途英语，对于促进教学工作、提高教学质量有其深远的作用和意义，尤其对于有鲜明特色专业性的护理英语则更具有实践性。我们应始终将专业英语语言输出的技能真正作为学生在该阶段所必须具备的能力培养目标。本文着重探讨了ESP 教学对于护理英语教学的意义所在。

关键词：专门用途英语；ESP；护理英语教学

专门用途英语，即ESP（English for Special Purpose）模式的大量兴起始于20 世纪60 年代的西方，它把“目标情景分析”或称“需要分析”作为教学的出发点和中心，其精髓在于分析和满足不同学习者的不同需要。通过“用中学，学中用，学用结合”，能为高职英语学习者高效地获取专业所要求的语言交流形式提供一种可行的方法，所以该模式极其适合高职学生的客观实际。而作为专门用途英语的重要分支，护理英语具有鲜明的ESP 特性。我在护理英语的实际教学中深感ESP 教学对于促进教学工作、提高教学质量、推进英语教学改革等方面都有其深远的作用和意义，尤其对于有鲜明特色专业性的护理英语则更具有实践性：

一、基于ESP 理论的英语教学体系，有利于促进涉外护理专业英语教学模式的改革，即改革传统的以教师为主体的教学模式，增强学生的学习主动性，提高护理英语的教学效率目前，护理英语教学还局限在传统的教法上，因此，护理专业英语的学习更多的还是着重在专业英语词汇学习、专业科技文献的阅读阶段，没有将专业英语语言输出的技能真正作为学生在该阶段所必须具备的能力培养目标，而且教学的重心也还是放在教师身上，仍然靠教师的灌输为主。而ESP 教学能有效地改变这一现状，在实际教学中去构建基于ESP 理论的英语教学体系，并涵盖适应该课程体系的教学运行机制及其支撑平台与保障体系建设，包括教学计划、教学大纲、教材建设、网络运用、师资培训、教学规程、教学管理等，并充分发挥学生的主体作用，通过小组讨论、实地演练等多种手段激发学生学习的主体性，同时通过积极的情感体验来培养学生学习护理英语的浓厚兴趣与热情，将教与学巧妙地结合起来，提高学生实际语言运用能力。这种将ESP 模式融入到高职英语护理专业教学中的新体系，必将走上一条以培养能力和素质为目标的新路 。

二、ESP 能满足更高层次学生的英语需求

涉外护理专业要求学生具备良好的英语语言能力，突出护理英语的应用能力。专门用途英语，即ESP（English for SpecialPurpose），其教学理论与教学体系使得英语学习不再是单纯的语言学习，而是借助英语这个工具去学习专业知识，可以充分满足更高层次的学生通过英语这个语言工具，来达到对专业知识的渴求；通过英语这个语言工具，来了解自己所学专业的世界前沿最新动态，紧跟研究发展的潮流。这符合涉外护理人才培养目标的实际需求。

三、基于ESP 理论的英语教学体系突出英语语言的实际应用能力在当前全球经济一体化的趋势下，依据医学教育国际化的发展需求而进行的ESP 教学，能使培养的学生更适合社会市场需要，能更有效地提高学生的专业领域内的国际交流能力，增强就业竞争力和岗位适应力，有利于涉外护理英语教学目标与市场人才需求保持一致。

四、基于ESP 理论的英语教学体系突出情景教学，能极大提高学生英语学习的热情在实际教学中，ESP 能充分根据教学内容的需求而创造“逼真”的情景教学环境，采用护理情景教学模式，尝试将课堂搬到护理实验室，充分利用护理实验室与模拟病房创设真实的临床护理活动场景。通过实物演示、护理操作、角色模拟、多媒体的运用，来进行医护和医患之间的对话模拟情景、操作情景、想象情景与推理情景，提高了学生的英语学习兴趣，更进一步提高了护理专业学生的国际交际能力。

五、基于ESP 理论的英语教学体系突出以学习者为中心，充分考虑“人”的因素ESP 教学的最终目的是服务于学习者，随着医学教育、医护行业日趋国际化，越来越多医学院校希望培养具有国际合作、交流与竞争能力的外向型护理人才。ESP 教学能充分发挥其优势，为学生的职业发展铺垫道路。我国的英语教学向ESP 靠拢已势在必行。很多学者以涉外护理学生的需求为基础，结合ESP 职业性和实用性的特点，探讨有利于提高学生语言应用能力的涉外护理英语教学方法，在遵循ESP 教学原则与目标、加强教材建设与师资培养等方面都提出了具体可行的教学实施方案，以期改善涉外护理英语教学效果，增强学生在真实的语言环境中进行沟通的交际能力，培养符合社会需求的合格的涉外护理人才。始终将专业英语语言输出的技能真正作为学生在该阶段所必须具备的能力培养目标。我们期望通过对涉外护理学生的ESP 教学实践，培养应用型护理人才，来更有效地推进ESP 教学，满足学生的现实需求，同时还将为构建高职ESP 教学体系提供思路和方向，为培养应用型护理人才提供参考意见和建议，有利于ESP 教学模式在其他专业的英语教学中推进和实施。

参考文献：

[1] 彭薇.ESP 教学理念下涉外护理英语教学改革探讨.岳阳职业技术学院学报,1672－738X（2009）06－0055－04.

[2] 马菡.ESP 理论视角下护理本科英语教学改革探讨. 西南民族大学学报（人文社科版）,2010（S1）.