新媒体时代下电视台播音员主持人素质培养策略

　　新媒体作为数字信息技术、网络技术及移动技术 义，使观众充分理解播报内容。再次，播音员主持人 相结合所产生的新闻信息资源库，不仅具有较强的信 应依据 节目性质的适当调整播报状态及对语言进 息接收能力及信息储存能力，且受地域、时间等外在 行润色，充分带动观众情绪，实现传播效果最大化。

　　因素影响较小，同时新媒体互动性及创新性也较强。 二、新媒体时代下电视台播音员主持人培养途径

　　因此，新媒体的出现对传统媒体既是机遇也是挑战。 1.转变播音主持理念

　　电视媒体播音员及主持人由于播报风格相对单一、与 新媒体背景下，传统播音主持所具有的独立性已 观众互动性较低，导致电视媒体发展受到一定限制。 逐步消失，现阶段新闻节目不仅需为观众播报新闻， 所以，播音员、主持人及其他电视媒体从业人员节目 同时也应加强新闻节目与新闻受众间的互动性，让受 在制作过程中应强化自身综合素质，并充分结合新媒 众也参与到节目互动评论中来。因此，播音员主持人

　　体技术，促进电视媒体长期发展。 应转变工作观念，并逐渐转变受众对信息的接受方 一、新媒体时代下电视台播音员主持人应具备的 式，从传统意义上的信息接收者逐渐转化为信息交流

　　素质 者。电视台播音员主持人可将电视节目作为沟通桥梁

　　1.主持专业技能扎实 与受众进行平等交流。其次，电视节目制作时应适当 播音员主持人自身学识与专业技能高低都对电视节 结合播音主持工作，充分发挥播音主持在传播过程中 目播出效果产生一定影响。因此，为提高节目影响力与 的重要作用，将电视节目播音主持工作与新闻现场信 节目质量，播音员主持人需加强自身文化修养，增强文 息采集工作实现同步进行。

　　化底蕴并不断提升自身专业技能，从而增加节目对观众 2.提高专业素质

　　所产生的吸引力并提高节目收视率。其次，播音主持工 电视台播音员主持人专业水平高低可对电视节目 作从业人员还应具备新闻传播基础知识，要密切关注社 受欢迎程度产生直接影响。因此，提高电视台播音员 会热点及民生动态信息，并以此提高自身信息接收能 主持人专业素质尤为重要。电视台播音员主持人在播 力。同时也应具备一定信息筛选能力，从众多信息中筛 报新闻内容前，首先应对所播报新闻内容进行深入了 选符合受众需求的有效信息。与此同时，还应对节目制 解、分析，并通过调节播报语气及变化播报语态以实 作流程及传播规律进行全面了解，充分发挥播音主持工 现新闻情感抒发，充分满足受众对信息传达者所提出 作在传播过程中所具有的积极作用。 的实际要求。播音员主持人进行新闻播报时应符合国

　　2.问题处理能力较强 际新闻界对新闻播报所提出的专业要求，即播报语气 由于电视直播过程及节目录制过程易受到多种外 庄重平稳、播报语言新颖简练、播报语态明朗清晰。 部因素干扰，甚至造成直播事故或节目录制中断。因 为提升播音员主持人专业水准及充分满足新媒体背景 此，播音员主持人应具有较强应变能力及清晰逻辑思 下对播音主持工作所提出的更高要求，播音主持从业 维能力，面对多种状况均可予以处理。如2015年湖南 人员应不断健全自身知识体系并不断拓宽学习范围， 卫视《我是歌手》总决赛直播时歌手孙楠突然宣布退 从而丰富自身文化内涵，进而提高个人魅力。除此之 出比赛，此时节目主持人汪涵通过自身较高专业素养 外，播音主持工作从业人员在日常生活中还应关注民 对所出现直播事故予以巧妙化解。因此， 主持 生问题及社会动态，便于与受众进行积极互动。与此 人进行播音主持工作时应时刻保持冷静清醒的头脑， 同时，播音员主持人播报新闻时也应适当从观众角度

　　确保节目顺利进行。 出发对新闻内容加以理解，从而缩短电视媒体与观众

　　3.语言表达能力良好 距离。其次，播音员主持人还应提高自身临场应变能 播音员主持人进行信息内容播报时应具有清晰的 力。若信息播报过程中信息内容发生变动，播音员主 逻辑思维能力，同时还应具有良好的语言表达能力。 持人也应保持镇定并及时调整播报状态，确保电视节 首先，播音员主持人对信息内容进行播报时应使用普 目顺利进行。

　　通话，吐字标准、语速恰当。其次，播音员主持人在 3.创造品牌优势

　　对信息内容播报前应对稿件全面梳理，找出播报重点 随着播音员主持人专业水平不断提升及播音主持 并对播报难点反复练习，同时也要将稿件中观众难以 理解的专业术语用通俗词语替换或为观众讲解词语含 不同 播音员 持与新媒体融合程度不断加深，电视台为促进自身良

　　好发展可利用播音员主持人的知名度创造特色品牌。可在一定程度上提升电视节目权威性及可信度，也可 了解观众喜好，增加节目收视率，进而优化节目内部 提高节目收视率，从而增强电视节目竞争力。其次， 结构。

　　电视节目制片人还可通过在节目中邀请业界权威人士 三、结论

　　对信息内容深入解读、分析，进一步增加电视节目权 主持人作为电视节目制作流程的重要构成 威性及可信度。节目主持人通过与权威人士的交谈访 部分，其综合能力高低可对电视节目质量产生重要影 问，可为观众提供可信度较高的专业理念，同时也可 响。节目主持人不仅应具备扎实的主持技能、较强的 增加节目舆论导向正确性，为观众营造良好信息的接 临场应变能力，同时还应具备良好的语言表达能力及 收环境。电视节目播音员主持人通过电视台打造特色 语言组织能力，保证电视节目播出质量。除此之外， 品牌的方式，不仅可帮助播音员主持人塑造特色主持 为应对新媒体对传统媒体所造成的机遇与挑战，播音 风格，同时也为播音员主持人制定个人职业发展规划 员主持人可通过转变播音主持工作理念、提高自身专 提供重要参考因素。除此之外，电视台通过此方式也 业素质与文化修养等方式提升自身综合素质。其次， 可在一定程度上增强电视媒体话语权，对电视传播行 电视台也应打造特色品牌及借助新媒体技术创新自身

　　业发展起到积极作用。 传播方式，促进电视传播媒体可持续发展。

　　4.强化创新能力

　　近年来，新媒体技术发展趋势良好，新媒体技术 参考文献：

　　所具有的先进性、创新性也为促进传统媒体发展创造 [1] 魏晓巍.新媒体背景下电视台播音员主持人素质培养 良好条件。播音员主持人等其他播音主持工作从业人 [J].新闻传播,2018(10):86-87.

　　员也应充分利用此次机遇，将传统媒体优势与新媒体 [2] 俎孟晗.广播电视台播音员主持人如何应对新媒体的冲击 [J].西部广播电视,2018(06):142-143. 技术相结合以实现传媒方式改革创新，进一步加强电 [3] 胡英纳.新媒体时代下电视新闻主持人的专业素养和个性 视节目影响力。电视节目制片人可在节目制作过程中 魅力探究[J].传播力研究,2017,1(06):171.

　　充分融入新媒体技术，如为制作节目创建新媒体账 [4] 刘凯燕.电视节目主持人应具备的职业素质分析[J].新闻 号，并利用微信公众号等新媒体平台与观众进行互 研究导刊,2017,8(06):100.

　　[5] 董维.新媒体时代下电视台播音员主持人应有的素质与培 动，既可增强节目与观众互动性，又可在一定程度上 养[J].新媒体研究,2016,2(23):125-126.

　　提升节目知名度。通过新媒体账号发布民意调查，参 [6] 郝靖.新媒体时代电视主持人职业素养探究[J].今传 与节目主题的选定，并适当结合调查结果进行节目制 媒,2015,23(10):109-110.