融媒时代县级电视台新闻深度报道探究

　　根据 党管媒体的原则，实行三级办媒体，电 1.收集大量一手材料

　　视台按照省、市、县划分，分别由同级政府管理，因 深度报道作为一种独立的新闻文体，需要满足新 此县级电视台也成为县政府文化建设的重要阵地。县 闻报道的六要素：how、who、what、why、where、 级电视台受众主要为本县以及周边所属村的居民，因 when，因此只有收集了大量的新闻信息，才能将深度 此县级电视台所报道的内容多以当地或周边居民相关 报道的内容完整呈现给受众。尤其在融媒体时代，媒 的内容。融媒时代，县级电视台也要跟上时代的步 体融合度逐渐上升，获得信息的渠道与来源增加，但 伐，利用媒体的技术手段，将更多百姓应知未知的信 由于来源较为繁杂，因此所得信息的真实性受到影

　　息传递给受众。 响，为保证深度报道的真实性与客观性，收集一手材

　　一、县级电视台新闻报道现状 料是深度报道准备阶段必不可少的环节，尤其是对于 1.政策性会议报道多 相关人员或第三方人员的采访非常重要。

　　县级电视台播出的新闻报道中，常有相关部门或 2.记者必须具备良好的职业操守

　　上级机关召开会议类的新闻，播出内容较多、时间较 深度报道由于其报道内容细致全面，因此报道的 长，占播出总时间的一大半。而这部分新闻报道距离百 准备和采编时间也较长，记者要有高度的职业操守， 姓生活较远，许多新闻报道都不具有较高的新闻价值。 克服种种困难，杜绝新闻策划或虚假新闻，保证每一 2.新闻内容冗长繁琐 个信息都有明确的消息来源，利用第一手材料，利用 许多新闻报道存在内容冗长繁琐的问题，报道解说 第二手材料时要核对其真实性。县级电视台记者与编 重复啰嗦，内容不连贯，整条新闻报道占用时间长但所 辑更要提高个人素质与专业素养，才能保持高度的职 涵盖信息少，呈现混乱重复的效果。在报道民生类新闻 业操守，要积累大量的知识与常识，在深度报道中也 时，采访资料过多或解说事件不简洁。 要查询大量相关资料，报道中所涉及的专有名词要详 3.新媒体技术应用不成熟 细地解释说明，保证受众能够听懂看懂。

　　由于电视新闻报道以画面的方式呈现给受众，受 3.完善相关节目策划

　　众从视觉、听觉中获得信息，因此新闻报道要注重新 深度报道一般都在相关电视栏目播出，要将深度 闻内容的可视性，在讲述某些缺少视频资料或抽象概 报道节目策划进行完善，保证节目结构完整，报道内 念时，需要配以相关动画或结构模式图给予受众视觉 容全面连贯，将最直观的新闻内容呈现给受众。

　　与听觉的双重体验，便于受众理解。县级电视台较少 4.注重解说与同期声的配合

　　使用新媒体技术，阻碍了新闻信息的有效传达。 深度报道内容较为复杂多样，因此其采访、视频 4.内容剪辑忽略了新闻整体性 资料也较为繁杂，因此需要配合相关解说与同期声解 县级电视台缺少对新闻报道内容剪辑的重视，在 释画面或采访内容，保证画面与声音同步一致。解说 新闻的剪辑上不够注重新闻的整体性，导致新闻报道 与同期声的速度和画面播放内容一致，才能最大程度

　　连贯性较低，不能凸显新闻价值。 地展现深度报道内容。

　　5.解说和同期声与画面配合完整度不高 5.注重后期剪辑制作

　　在新闻报道中，需要画面与解说或同期声的配合， 深度报道中后期剪辑制作也是非常重要的环节。 才能有效传达新闻信息，便于受众理解新闻内容，尤其 电视台要根据深度报道的顺序、层次，对报道材料与 篇幅较短的新闻报道，如果能将同期声与画面较好配 播放内容进行剪辑与制作，保证内容完整性。标注人 合，就能传递给受众全面的有价值的新闻信息。 物备注，标注字幕等都是重要的制作内容。

　　二、融媒时代县级电视台如何加强新闻深度报道 三、结论 深度报道区别于其他报道形式就在于其是对于重 由此可见，县级电视台更要适应融媒时代的特征与 大事件或社会信息的挖掘与阐述，从中揭示事物真 要求，突出报道的新闻价值，播出关乎百姓民生的问 相。因此要想更好的完成新闻深度报道，就需要收集 题，才能使县级电视台真正发挥其传播信息的作用。