会计人员诚信问题与对策研究

摘要：会计人员职业道德问题历来是学界关注与研究的热点话题。本文就当前会计行业从业人员队伍中的诚信问题进一步剖析，发现会计人员队伍中存在诚实守信意识淡薄、行为偏差的现象，进而对原因进行系统分析，最后从合理调整会计人员收入、优化会计工作环境、完善会计行业诚信监管体系建设、诚信教育等等方面提出了对策。

关键词：会计人员诚信职业道德

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。”我国会计人员的职业道德是社会主义道德在财会职业中的具体化，是会计人员在工作中正确处理人与人和人与社会关系的行为规范。其包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则等内容，其中诚实守信是会计人员职业道德的重要内容。诚实守信要求会计人员谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不伪造账目，不弄虚作假，如实反映单位经济业务事项。

诚信是市场经济的基石，市场经济是信用经济，如果市场失去了诚信，那么经济活动将会遭受沉重的打击，必将严重阻碍经济的发展。随着社会主义市场经济以及信息科技的迅猛发展，我国会计人员的整体素质已经有了较大幅度的提升，基本上能够满足社会主义市场经济的要求，但是从会计人员的诚实守信方面来看，仍旧存在一些问题，不利于我国会计行业的健康发展。本文通过对会计人员诚信问题现状进行概括分析，结合产生问题的原因，提出相应的政策建议，以期提高会计人员的职业道德素养，具有一定的现实意义。

一、当前会计人员诚信问题

1.诚实守信意识淡薄

我国会计人员在诚实守信方面大多存在问题，首先表现为诚实守信意识淡薄。多数会计人员仅仅将会计职业当成是谋生手段，认识不到自己工作的重要性。尤其是在现阶段，我国绝大部分会计人员主要是在单位负责人的领导下工作，市场经济条件下的激烈竞争，使部分会计人员经常面临被辞退、下岗、失业的威胁和压力，会计人员如果不听领导的安排或不按领导的意图办事，就可能失去工作，在这种情况下，一些会计人在面临授意、指使、强令其伪造、变造会计资料时，出于无奈被迫放弃职业道德、失去原则违心操作，而有些人甚至沦丧了职业道德，发展到主动配合。甚至在当各个方面的利害关系矛盾出现时，会计人员无法坚守会计人员的基本准则，伪造、编制虚假的会计信息，违反会计人员职业道德。

2.诚实守信行为偏差

缺乏诚实守信的意识，会计人员在工作中存在较强主观随意性，不严格按制度处理经济业务，就极容易引发不当的行为。主要表现为利用现行会计法规不完善、不配套，例如会计政策、会计估计变更、会计差错更正和关联交易价格等规定，对会计信息进行操纵调整，以达到偷漏国家税收，利润波动人为操纵，制造虚假业绩。截留隐瞒收入，乱挤乱摊成本、费用，使用虚假发票，编造和提供虚假财务报表，私设小金库等，严重造成会计核算不真实、不完整，会计信息失真普遍严重。

二、会计人员诚信缺失原因分析

1.市场经济对会计人员道德观念的冲击

随着经济以及信息科技的飞速发展，人们受多元文化的影响，思想意识也发生了很大的转变，享乐主义和拜金主义等不良价值观陆续滋生，尤其是给经常与金钱打交道的会计人员带来了较大的思想冲击。在金钱利益的诱惑下，不少会计人员常常会在处理业务中受他人利用，以至于做出违反职业诚信的行为，尤其是会计从业队伍当中的比较年轻的人员，他们有些甚至是刚走出校门的学生，社会经验相对较浅，很容易被不良思想侵染，同时他们又不能正确处理个人利益与集体利益的关系，极容易因物质利益诱惑而做出一些损害国家与集体利益的行为。

2.从业环境对会计人员诚信行为的束缚

会计人员的从业环境对其是否能坚守诚信原则处理会计事务至关重要。按照常理，会计工作人员在单位中的独立性越强，就越有利于提高会计工作人员的职业道德。但是在实务工作当中，我国相当大的一部分会计工作人员是在单位领导的领导下工作的，单位领导对其工作拥有绝对的领导权和管理权，决定其工资、福利、任免、升迁等人事工作，这就使得会计工作人员陷入了囚徒般的困境。一些单位领导会为了追逐一定的经济利益，迫使会计工作人员做出做假账、徇私舞弊等有违会计职业道德的行为。当今，会计职业岗位竞争激烈，符合从业资格的人员出现过剩的情况，就业压力越来越大。会计人员害怕失业的心理被领导紧紧地抓牢，在这种境况中，会计人员往往会为了保住自己的饭碗而不得不屈服权威，也不得不将客观公正、坚持原则的职业道德观念搁置一旁。

3.相关法规不健全，违规成本低

首先是会计行业对会计人员的选拔制度中，社会与企业、单位在对会计人员进行考核与培训时都存在着“重技能、轻道德”

的现象，在会计从业资格证书的考试中主要是对专业技能以及业务技巧的考核，只要专业技能与业务技巧达到标准就可以获得从业资格证书，从而忽视了对于职业道德的考核。在这种考核与培训体系下的会计人员必然在职业道德素养方面有所欠缺。同时，会计人员的继续教育也是停留在对专业技能的再教育，职业道德教育经常被忽视，所以会计人员对道德培养也漠不关心，时间长长了，人们就会觉得会计是一个只讲究技术的专业，学会计最重要的也是学习他的技术和方法，这样就造成了错误的认知，从而使得许多会计人员缺乏职业道德意识种职业道德意识的缺乏给会计工作的顺利进行埋下隐患。

其次是会计行业监管制度的缺失。目前，国内会计人员职业道德体制建设工作尚未得到完善，相关法律法规并不健全，在组织机构建设、职业道德评价体系标准制定等方面存在较多问题。

以《会计执业准则》为例，现有准则并未对会计人员需要遵循的职业道德规范进行明确规定，同时是会计工作人员的违规成本较低，即对于违反会计职业道德的会计工作人员的处罚力度偏弱，大多停留在经济性处罚，而这些经济性的处罚通常是由单位来承受，对会计工作人员利益的影响并不大。在会计人员诚信评价方面，由于缺乏统一评级标准，以至于相关评价工作的开展不够科学和规范，无法达成预期的监督管理目的。

4.会计人员自身纪律能力弱

会计人员从业环境以及会计行业相关法律体系度等方面存在的问题都属于影响会计人员违背诚信做出不当会计行为的客观因素，而会计从业人员自身的自律能力是影响会计从业人员行为的主观因素。会计人员的自律能力不强，也是会计人员违反诚实守信原则做出不当会计行为的一个重要原因。所谓“自律”就是会计人员应按照职业道德的要求，坚持不懈地进行自我对照和自我调整，不断地提高觉悟和修养。会计从业人员往往会受主观利益的驱使，才会为获取更大的利益报酬做出一些不良行为。在面对巨大的金钱利益诱惑时，会计从业人员只有具有较强的自律能力，才能控制自身的行为，避免出现违反职业道德的行为出现。

会计职业道德是一种非强制性的，是以内心力量起作用的社会规范。会计工作质量的高低，会计信息的真实性及其对决策的有用性，很大程度上决定于会计信息的提供者 --会计人员本身的职业道德水准。

三、改善会计人员诚信问题的建议

1.合理调整会计人员收入

物质是人们赖以生存的基础，这一点是客观存在的。但是，我们在要求会计道德水平不断发展的同时，给予会计工作人员资金支持力度远远不够，可以说是不成正比的。首先，各企业、单位根据自身发展状况可以考虑合理调整会计人员收入水平，从根  本上满足会计工作人员对物质利益的需要；其次，各企业、单位以及社会对诚信先锋模范人员的诚信行为给予物质奖励，鼓励会计人员在工作中真正做到的诚实守信。只有会计人员的物质利益得不到保障，会计道德的缺失才不会成为一种必然。

2.优化会计工作环境

企业、单位可根据会计工作人员的专业水平、工作环境等实际情况实行会计岗位定期轮岗制度，客观上迫使会计人员提升自己的职业道德，在会计事务工作中做到诚实守信；《会计基础工作规范》中明确提出：“会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换。”这种有计划的会计轮岗制可以从一定程度上防止贪污腐化现象，因为轮岗制有利于加强内部的有效监督，在会计结构体系的内部建立一个系统的牵制机制。这不仅可以有效地提高业务水平还能在一定程度上促使他们掌握更多的业务技能，从而激发他们的工作激情和热情，提高会计人员工作的创造性和积极性。

除此之外，还应该保持会计工作人员的独立性，建议利用现代企业两权分离的管理模式，将会计工作人员的人事权交给单位股东，保持会计工作人员在工作上的独立性。会计工作人员应当是直接对股东负责的，但是股东并不参与相关经营管理，对公司的重大决策都是参照相关会计信息做出的，所以应当由其派遣单位的会计工作人员，保持其独立性，会计人员的工作不受他人影响。

3.完善会计行业诚信监管体系建设

为解决会计人员诚信缺失问题，还应加强会计行业诚信监管体系建设。具体来讲，就是要建设规范和科学的诚信评价体系，确保政府能够在制定有关法规时从组织机构角度厘清自身和行业间的职责权限，避免在会计职业道德建设方面相互推诿责任。

而根据会计行业实际发展情况进行评价体系和标准制定，则能实现对会计核算和管理工作的全面监督和管理，从而对会计人员进行有效监督和约束。比如在会计人员绩效管理上，可以将职业道德和诚信考察纳入到考核工作中，以便使会计人员的责任意识得到增强，并预防会计人员出现造假行为。针对具有良好职业道德素质的会计人员，则应给予奖励和进行广泛宣传。针对产生存在诚信行为的人员，则应给予严厉惩罚，进而完成良好奖惩机制的构建。

除此之外，还应借鉴西方国家经验制定完善会计制度，以确保会计信息能够得到规范和合理纰漏，进而使会计人员的行为得到进一步规范。一方面，应结合我国国情进行会计信息披露法的制定，以实现会计信息披露工作的全面落实。另一方面，还要建立信息公开制，确保企业会计信息能够在内部公开，从而使导致会计诚信缺失的内在因素得以被切断，进而使企业会计舞弊问题得到有效防范。此外，还要加强社会信用文化建设，以形成人人相互监督的诚信氛围。

4.实施诚信教育增强职业道德素质

增强会计人员的诚信意识以及引导会计人员在会计实务工作中能真切做到诚实守信还需要强化会计人员的诚信教育。一方面，学校在对会计人才进行教育的过程中，就要加强诚信教育，并强化会计人员专业素质培养，以确保会计人员能够学习先进学习理念，进而更加重视会计职业诚信问题。另一方面，企业、单位也应该加强会计人员职业道德培养，选拔出专业知识技能优秀、职业道德优秀的会计工作人员，以及通过举办各种活动确保职业道德和诚信观念能够深入人心。为此，企业应组织会计人员加强国家有关法律法规的学习，并引导会计人员理解守信的益处，同时认识到失信的后果，进而更快的形成职业道德及诚信意识。

财务会计人员应当热爱本职工作，努力钻研业务知识技能，使自己的知识和技能适应当前经济发展形势的需要，注重自身品德修养，提高职业道德水平和专业技术能力，树立科学正确的价值观，遵守职业道德，规范自己的行为，提高思想觉悟，严格按照《会计基础工作规范》的要求，准确完整地处理会计业务，遵循这也到的规范。财务人员要经得起金钱的诱惑，时刻保持清醒的头脑，要担负起应有的责任和工作中的权利。

规范正确的会计职业道德不仅有利于整个会计专业的持续健康发展，而且它还体现了社会主义经济利益对会计工作的要求，是会计人员在长期实践中形成的。加强会计人员诚实守信职业道德建设，提高会计人员的素质，对于正确贯彻国家有关政策法令，加强企业管理，提高经济效益，具有十分重要的意义。

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