试析对增强高校网络思想政治教育实效性的思考

　论文关键词:高校　网络思想政治教育　实效性
　　论文摘要:网络思想政治教育比传统的思想政治教育有着无可比拟的优越性，它可以摆脱传统课堂的束缚，满足年轻人的好奇心和新鲜感，如果利用得好，一定会取得比传统思想政治教育更大的效果。当前，我们应结合网络思想政治教育中存在的问题和网络教育的特点，在实践中不断探索规律，以增强高校网络思想政治教育的实效性。
　　网络思想政治教育，是根据传播学原理和思想宣传的理论，利用计算机网络所进行的思想政治教育。其主要方式是在了解计算机网络和多媒体知识、掌握现代传播技术手段的基础上，通过制作、传播和控制网络信息，引导网民(或受众)在全面客观地接触信息的基础上，选择吸收正确的信息，从而达到思想政治教育目的。网络思想政治教育是思想政治教育适应现代科技发展的表现，它具有不同于传统思想政治教育的显著特点，是计算机网络和思想政治教育的联姻，是思想政治教育的一种现代方式。
    当前，在高校中利用网络进行思想政治教育已经成为信息社会一个不可逆转的趋势。大学生作为我国社会主义现代化事业的建设者和接班人，也是接受网络这一“第四媒体”速度最快、影响最深的一个特殊群体‘中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”，“全面加强校园网的建设”“使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。新形势下如何充分发挥互联网的优势，增强高校网络思想政治教育活动的实效性，以做好大学生思想政治教育工作呢?这是摆在广大教育工作者、各级党团组织以及网络界人士面前的重要课题。
    应当说，网络思想政治教育比传统的思想政治教育有着无可比拟的优越性，它可以摆脱传统课堂的束缚，满足年轻人的好奇心和新鲜感，如果利用得好，一定会取得比传统思想政治教育更大的效果。我们应结合当前网络思想政治教育中存在的问题和网络教育的特点，在实践中不断探索规律，以增强网络思想政治教育的实效性。
    一、提商对商校网络思想政治教育的重视度，加强网站建设是基础
    由于高校网络思想政治教育正处于探索阶段，各方面的重视程度还有待提高，各高等院校的力量也不等，网站建设水平尚不平衡，在网络思想政治教育上搞一刀切，可能难以取得良好效果。因此，应加大专项资金投人，实施多层次的体系发展战略，加快和规范思想政治教育网络建设，使其形成规模，建成体系。初步设想如下:首先，建立几个国家级综合性思想政治教育网站。这类网站数量不宜过多，但应主题明确，即以进行思想政治教育，弘扬中华民族精神为主旋律。这类网站不仅要体现“博、大、精、深”的特点，而且要融思想性、教育性、趣味性和吸引力于一体，能够和国内几个主要网站如“新浪’川网易”“搜狐”等并驾齐驱，成为具有全国影响力的网站之一，能够吸引高校大学生将思想政治教育网也作为获取信息的首选网站。其次，由各专门的研究机构建立专题性思想政治教育网站，如“国情教育网”“民族精神教育网”“爱国主义教育网”等，这类网站应该在“专”和“深”上下功夫，体现其专题的系统性、深刻性、权威性。再次，各级院校建立基层的思想政治教育网站，这类网站应当贴近学生，渗透到学生学习生活的方方面面，不仅要加强对党的各项政策法规的宣传，还要体现为学生服务的宗旨，了解学生的心理，解决学生的实际困难和疑惑。
    二、加强高校网络思想政治教育队伍建设是关键
    要建好思想政治教育网站，关键是人才。一支稳定的高素质的网络思想政治教育队伍，应该既掌握丰富的思想政治教育理论与实践知识，又熟悉现代的信息网络技术。在目前传统思想政治教育工作者普遍缺乏信息网络技术积累的情况下，必须采取有效的机制来保证队伍的形成与发展。一是要加强对网络思想政治教育人才培养。可在各高校普遍设立网络思想政治教育专业，不仅要培养本科生，还要培养研究生、博士生。这门专业不仅要学习思想政治教育理论，还要专门学习计算机理论及应用方面的知识，以提高思想政治教育者的综合水平;二是要确立思想政治工作者的岗位培训制度。当前信息技术发展迅速，即使是计算机专业的毕业生，如果间断学习的话，也会很快落伍。因此，各高校应充分利用各种校内外资源，加强本校思想政治教育工作队伍的培训，并以切实的制度保证培训工作的定期化、常规化;三是要提高现有思想政治工作者的待遇。确认工作者的工作量，消除教师普遍对进行网络思想政治教育热情不高的消极心态。   三、讲究网络思想政治教育的艺术和方法，增强网站吸引力是根本
    网络思想政治教育要真正收到实效，在宣传教育的手段上应体现多样化，充分发挥网上信息丰富和时效性强的特点，使思想政治教育网站的形态和内容从平面走向立体，从静态变为动态，从抽象变为具体，从枯燥变为有趣。一方面，要充分利用网上多媒体的优势，利用网上信息进行“两课”基础教育。如各类史料和新闻图片、FLASH动画、电视直播节目等都可以下载到本校的思想政治网站上直接播放，还可以迎合大学生喜欢上网游戏的特点，开发一些和“两课”内容有关的红色游戏，以增强“两课”教育的吸引力;另一方面，网上思想政治教育还要体现导向性的原则，注重与现实问题结合，包括学生关心的各类政治、经济和社会问题。要抓住国内外重大事件和国内重要节日的契机，精心推出背景材料，让学生通过上网，了解世界大事、国内大事、学校大事，并要正确分析、引导、解答学生们的疑问，澄清一些混淆是非的观点，帮助学生明辨是非，用正面的声音，给涉世不深的大学生以政治上的指导。另外，对青年学生所关心的感情、娱乐、休闲、健康等问题也不应回避，而应当通过网上的OICQ.E-MAIL,BBS等交流方式了解学生在学习、生活中遇到的疑惑和困难，对学生进行心理辅导，切实帮他们解决问题，避免学生产生不必要的心理压力。
    四、加强网络管理，法制和制度建设是保障
    针对网上垃圾、有害数据和黑客行，一方面，要加紧研究和应用网上“防火墙”屏蔽与监控技术。这一点，目前世界上和国内均无相当先进的技术做到绝对的完全控制与过滤，只有经过一段时间探索之后，境外有害网站才可以通过系统内部的规则设置封墙，禁止访问，这样高校思想政治教育网站抵御校内外“黑客”攻击的能力才能大大增强;另一方面，在当前拓展网上思想教育空间的同时，根据国家已有的有关网络立法，着手加强系统内部网络管理法规制度建设，以法律和规章制度来规范、调整人的网络行为。网上管制的法规可包括网上信息发布、信息审查与监管、破坏网络安全处置条例、知识产权保护等内容，并随着网络思想政治工作的进一步发展而不断修订、调整和完善。这方面，有的高校已制定了《校园计算机网络管理办法》、《学生宿舍网络管理条例》，对在网上论坛中出现的涉及政治的过激言论，在不同观点的争论中出现的人身攻击现象，个别不负责任的人在网上贴出某些内容不健康的文章等，都采取了相应的管理措施:明确职责并建立责任制、适时对网上信息进行调控、制定张贴规则以供张贴者自律及组织信息员对网上消极信息予以消除等。
    总之，适应信息时代潮流，高校的思想政治教育工作必须因时而化，与时俱进，创新思想政治教育的方法和形式，培养和建设一支适应网络时代要求的思想教育工作者队伍，形成强大的教育合力，以更好地保证思想政治教育工作的有效进行。