会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、 综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以 有效地管理经济的一门应用学科。同时,会计学也是一门 实践性较强的学科,它既研究会计的原理、原则、探求那 些能解释会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会 计原理和原则的具体问题。因此,作为优秀的专业会计人 员,除了要掌握基本的会计理论知识,还要有一定的实际 动手操作能力以及职业判断能力,这就需要我国的技师学 院加强对会计专业人才的教学活动,对技师学院中会计教 学中存在的问题加以分析,并找寻适合的解决措施,从而保障教学活动的顺利展开。
一、会计专业教学的改革任务
会计学具有极强的实践性和应用性,适用面也非常的 广,学生在毕业后可以分布于各行各业中。所以,技师学 院对于会计专业人才的培养也需要不断加强,对于在会计 专业教学中存在的诸多问题,技师学院的教学也进行了相 应的改革,主要包括对会计教学的内容以及手段方面,另 外,教师不仅要传授学生基础的会计专业理论知识,同时 还要加强学生对专业技能的实际动手操作能力的培养,进而为我国培养更多的会计专业型优秀人才。
二、技师学院中会计专业教学中存在的问题
没有明确的人才培养目标
在对会计专业人才的培养过程中,如果培养的目标含 糊不清,那么就无法有针对性和准确的培养优秀的会计专 业人才。因此,技师学院在对会计专业人才进行培养的过 程中,务必要结合当今社会发展的实际情况对会计专业的教学模式做出相应的调整。
技师教育和普通的高校教育有着略微的差别,它不仅 仅要注重对学生专业基础知识的传授教学,还要加强学生 对理论知识的实践应用和职业技能等的培养,进而不断提 升学生的综合素质。但就目前我国技师学院中会计专业的 教学目标不明确,对于会计专业人才的培养无法同步于当下社会的发展而做出相应的调整。
没有规范的会计专业教材
首先,没有高质量的编写教材。当下我国技师学院所 使用的一般都是学院自编教材和规划教材,但都普遍存在 不规范和不系统等问题。通常体现在教材内容过于繁冗复杂,系列教材间没有很好的衔接。
其次,教材内容不新颖。在经济飞速发展的当下,有 关会计的相关内容也在日新月异的进行着变化,比如,会 计制度和会计准则以及税收政策等等。因此,对于教材内容也要及时更新,以便更好的适应当下社会经济的发展。
不切实际的课程设置
有调查显示,当下我国技师学院对于会计专业课程的 设置不切合实际。在实际的会计教学中过于注重对基础理 论课程的教学,而忽视了对实习培训课程的教学。因此, 就导致学生在学习和掌握了一定的基础理论知识后而无法 灵活运用于实际的操作中。如此不切合实际的课程设置无 法适应当下社会发展对会计人才的需求,所以,对于这种现象务必要加以改进和完善。
三、对于技师学院会计专业教学存在问题的解决措施明确培养目标
相比其他高校对人才的培养,技师学院更加注重对学 生理论实践应用能力的培养,以培养面向服务和生产第一 线高技术应用型人才为目标。所以,对技师学院会计专业 学生的培养要具有一定的基层实践性,依据会计专业的教 学特点为学生制定相应的教学计划和培养目标,进而培养适合当下社会发展需求的会计专业人才。
总之,对人才的培养应该突出以下几点,即首先要注 重对学生职业道德的培养,其次还要对学生的职业技能加 强培养,最后要不断培养学生的创新能力。只有遵循这几 点,就可以培养出适合当下社会发展需求的会计专业型人才。
教材规范化
想要更好的实施技师学院会计专业的教学,就需要学 院提供规范化的会计专业教学教材,通常可以选用国家规 划的规范化教材,也可以使用高质量的自编教材。而对自 编教材来说,务必要选用具备丰富会计教学经验能力和专 业会计的教师进行编写,对教材进行有计划和有目的以及 组织性的编写,并注重对系列教材之间的衔接,将教材内容简便、清晰、明了的呈现给学生。
依据实际设置课程
在对会计专业课程进行设置的时候务必要结合当下社 会发展的实际情况,合理划分基础理论课程和实习培训课 程之间的比例。在学生学习和掌握了一定的会计专业基础 理论和专业基础课程之后,学校应该为学生创设相应的实 践活动,并在实践活动中对学生加以指导,从而提升学生 对所学理论知识的运用能力,同时也不断提升学生对所学 职业技能运用的熟练程度,进而为我国培养优秀的会计专业人才。
四、结论
技师学院对会计专业的教学要注重实践性和应用性, 以为社会培养实用性会计专业人才为目标。除了要培养学 生良好的职业道德和技能外,还要加强对学生创新能力的 培养。故此,会计专业教师在进行实际的教学过程中要跟 随时代的步伐不断创新和改革教学方法,为培养会计专业优秀人才而贡献自己的一份力量。
参考文献:
王蕾.技师学院国际贸易专业外贸会计课程教学改革研究 [J].职业苏岚.对技师学院“财务会计”课程教学改革的几点思考创新与创业教育
何义山.关于新形势下技师学院财会专业教学改革的思考中国乡镇企业会计