高校学生工作疑难问题探析

摘要：高校学生管理人多问题多，管理难度极大。根据多年经验了解，发现学生在培养兴趣、树立目标，沟通方法上存在很多不合理的问题。我们通过一些方法试图让学生面对现实，改变观念，学会方法来积极寻求好的对策，做一名合格的大学生。
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        搞学生工作，维稳为主。都希望不发生什么大事。可是平时带的学生太多，学生工作千头万绪，难免挂一漏万，所以很容易出现问题。在高校工作多年，我们深知再艰难，也要培养学生成人成材。在成人方面，主要让学生做个大家欢迎的学生，那必须学会正常反映问题。但许多学生都学会了一套不会解决问题的沟通方式，造成不必要的矛盾。其次成材方面，更多是培养学生兴趣和树立远大目标。但现在许多大学生刚进来发觉专业自己不感兴趣，造成无心学习，还有学生进入大学后，没有目标，整天玩游戏，或者上网聊天荒废学业，为此我们结合多年的管理经验，谈谈处理这些疑难的方法：
        一、专业选择不合理
　　许多同学通过高考实现“鲤鱼跳龙门”的愿望，但由于当初草率选择专业，一直没考虑好是把兴趣转化为终身职业还是从事专业有关的工作，不浪费几年所学？导致大学毕业时又重新面临择业困境。为此，我们针对此问题，认为大学生如果面对类似问题，必须选择时，那么如何操作损失最小呢？我个人的观点如下：1、确认这次从兴趣出发的选择具备成为终身职业的可能性，这次选了就要坚决的走下去，没有多少浪费的机会了；以后再改，成本还会加大。不是所有的兴趣都能很容易转换为终身职业的。比如食品类专业的毕业生喜欢摄影，如果一次到位，把摄影作为终身职业，很容易出现生存的问题，我的建议：把摄影作为实际工作中的一项特殊技能，以爱好对待，最好在大的团体工作，所有需要摄影的机会你都要抓住，展示自己的这个技能，直到摄影水平达到可以养活自己的程度，才可以考虑以此为终身的职业。2、充分利用那个专业，增加自己的竞争优势。例如：食品专业的毕业生喜欢房产销售，那就至少要让老板知道你们的合同对企业有利，也要让购房人相信你的法律专业保证购房合同不会违法的骗人，得到老板和购房者的双重信任。3、尽可能在那个专业所属的行业内选择自己新的职业方向。例如：食品专业的毕业生喜欢人力资源，你最好能到食品类企业去做人力资源，这样你的专业能保证你在从事招聘、绩效考核、员工职业规划等工作的时候，能更好地把握员工或应聘者的专业能力水平。
　　二、职业规划不合理
　　作为高校管理者考虑学生的大问题是必然。如果问学生最想解决的问题是什么，一定是大学如何过，让自己的人生更幸福。简单来说看重大学生四件事：1、人际关系2、专业知识3、精湛的技能4、两性关系。在中国社会，我们常说一句话，先成人后成材。做人是一辈子学问。尤其有过阅历的人，都知道在社会上与人和谐相处更是一门艺术。这必然让大学生知道如何学会良好的人际关系，与人良性互动，更容易为自己的成功路铺垫。
但中国社会人际关系复杂的地方是沟通，而沟通中国社会最奇怪的现象是“错，绝对不可以；对，真的没有用”。所以在中国社会，先说先死，不说也死，如果说到不死，这个需要大学生掌握一套太极沟通法，才能在社会立于不败之地。大学生所学专业，最低是考试不挂科，现在成绩稍微突出，能获得奖助学金，也可以为父母节省一笔不小的开支。所以下点功夫学专业知识，是必须的，也是对大学生最基本要求。技能这东西，不是说多读书就行的，更需要把知识能转化为实实在在的财富，那需要把自己所学的知识，勤加实践让知识能为别人带来看得见的利益。这个需要下点真功夫。比如学厨师、做翻译、学写作、做摄影、搞策划、做销售、搞科研等。总之自己有自己的一门绝学，才能在社会中以不变应万变。最后一点，是两性关系。许多大学生在大学时，父母禁止其谈恋爱。大学课堂上几乎很少看恋爱方面的课程。让大学生在恋爱方面基本上是零理论。更是没有太多的实践经验。我们看现在社会上剩男剩女增多，如果在大学里能谈一场风花雪月的恋爱，工作以后可能更择偶方面也更现实点。还有想说的一点，两性关系为什么要单独提出来讲，因为与人际关系复杂一点的地方，这里面涉及到一个很难个人控制的问题感觉。两性相处，更多的是靠无形的一种感觉来支撑，这种东西玄儿又玄，但的确存在。而且对两性影响很大。但男女生的想法不一样，二人在情感中的节奏也有差异，如果不用心体验，刚开始失败的机会很大。还有经常学会通过提升自己的魅力和了解女性的心理，以后更容易与女性互动。让自己更容易获得异性的关注了。（这里要声明的是，有一些成熟的大学生视感情为游戏，一味在玩弄感情，在婚前就玩成人的游戏，让人可气又可恨，那另当别论了。）
　　三、沟通方法不合理
　　事实上我们都或多或少遇到不满，不过解决的途径都不一样。南京的天价房产局长抽名牌烟、喝天价酒、说嚣张话，被媒体无意曝光，结果也死得很惨。贵州瓮安少女被杀官方没及时作出死因的合理理由导致政府大楼被民众砸得稀巴烂，也是因为官方没有在这事上提高透明度，导致失去了主动权。以前在没有互联网时代还好，官方一封锁消息，管你下面什么抱怨的，现在有了互联网，官方与草根也开始了话语权之争，纷纷开辟了一方宝地，专门搞一些领导信箱或者公布重要政府部门电话之类的，一方面寻求稳定，防止大家都搞极端，事情越描越黑。二是为了得到民意支持。现在国家领导人还经常在网上和网民对话呢？胡主席还说经常上人民网的强国论坛看看文章。上学期收到学生的一些匿名qq信息，有一个在上面说一个班委是小人，另一个是骗子，若我不及时解决，小心被刀捅死！我当时听得也极端愤怒，后来找了这两位同学了解一个同学，是班级一位女同学说的，而且以前我还经常和她聊天，我也不好直接点破，弄得我当时伤心死了，我及时回复了，内容大致是其实有问题向老师反映，不仅帮助自己成长，也在帮助老师成长，人都是在碰到难题中不断长大的。希望你不会因为点小雨就觉得头上罩着乌云，一句话就失去一个朋友，我相信你，还有以后如果怕直接和老师说，也可以给你一个建议，可以直接发短信说一下，你可以说不是你自己碰到的问题，而是说你的同学碰到的问题，与一位班级的同学因为什么小事不合，自己不知如何帮他，既保护自己，也把问题解决了，你说呢？其实朋友闹点小矛盾很正常的，以前我和一个同事发生矛盾，也是天天哭，向家人诉苦，工作也不想干了，后来自己不断反省，也最终想通了，最后两人关系也很好呀。希望你能把问题说具体点，我会尽最大能力帮助你。我啰嗦了一大堆，就希望让她的心境平稳下来，让他觉得还有人关心她，我只希望身边的人能客观的看事，而不是把周围的人想得太坏，否则到社会上也是一个愤青，会有一些极端的想法，做一些出格的事。后来这个学生很感激我。总的来说人与人之间合理主动，并不是靠更多的专业知识，更多是人与人之间的情感，所以在这点上要学会尊重和理解，否则两人只会相互厮杀而很难合作。而且我后来每次找学生开会都强调如果大家不通过正常渠道反映，查到一定要好好处理，就是让大家不要走极端，学会通过合理途径解决，解决不了你再通过别的路径。
　　总之，学生管理很复杂，我们提倡多走近学生，了解学生，无为而治。其实无为而治大概就是不要没事找事，许多事情牵一发而动全身，只能综合考虑，去化解问题，而不是解决问题，产生更多的后遗症。