中职免疫检验技术教学的有效策略

在现代教育体系中，中职教育占据着十分重要的地位，为社会培养了大量的专业技术人才。在开展免疫检验技术教学实践中，普遍存在需求与教学脱节的现象，学生的学习效果也不够理想。通过多种方式进行创新，提高中职免疫检验技术教学效果，对于提升中职教育水平具有重要意义。

作为重要的实践性学科，免疫检验技术在职业教育体系中具有重要地位，通过创新开展中职免疫检验技术教学，可以提升人才的实践能力和创新能力，满足现代社会对于免疫检验技术人才的需求，真正发挥中职教育的作用。

中职免疫检验技术教学存在的主要问题

（一）免疫检验技术教学实践性不足

中职教育的最终目的就是为了应用，从当前的中职教育实践来看，老师在教学过程中过于注重理论知识的讲解，不利于学生综合能力的提升。课堂理论知识学习只是中职免疫检验技术教育的一个方面，学生实践能力的培养同样是至关重要的，而实践能力就需要通过理论联系实际的过程进行锻炼和培养，通过对免疫检验技术知识的实际应用，学生可以对相关知识有更加深刻的体会和感悟，同时对于学习理论知识过程中难以理解的问题，在实践中也会找到相应的答案，经常进行实际应用训练，学生的实践能力将会得到有效锻炼，对于知识的印象也会更加深刻，如果老师在实践应用过程中适当的引导学生，还可以有效培养学生的免疫检验技术创新能力，这对于学生综合素质提升具有非常大的作用。但是，当前中职免疫检验技术教学过程中老师却普遍忽视知识的实践应用过程。

（二）免疫检验技术教学师资较为薄弱

中职免疫检验技术教师的教学水平直接关系着学生对于课程的学习和掌握程度。在中职课程改革的背景下，传统免疫检验技术教育教学观念正在经历着巨大的变革，全新的课程教育理念逐渐融入到中职教育实践中，这对于改变传统教育形式存在的缺陷，提升教学质量的整体质量非常重要[2]。但是从当前的中职免疫检验技术教育实践来看，还有部分免疫检验技术教师存在教育素质参差不齐的问题，一些学校在学校管理过程中对免疫检验技术师资队伍建设的重视程度不够，导致学校部分教师的水平不足，因此在接受和理解全新教学理念的过程中存在一定的偏差。由于这些免疫检验技术教师未能真正把握全新教学理念的还以，因此在教学运用的过程中就不可避免的会出现较多的问题，不能将其落到实处，如果不及时采取有效措施予以改进，将会对学生学习造成较大的不利影响，影响学生以后的成长和发展，制约学生综合素质提升。

（三）免疫检验技术教学创新没有落到实处

随着中职教育改革的不断推进，各种全新的教学形式开始不断运用到免疫检验技术教学中，不仅能够在一定程度上改变传统教学模式存在的缺陷，而且对于教学质量的提升也具有十分重要的作用。