青少年文化礼仪素养现状及对策研究

　　一、高职学生礼仪素养方面存在的问题 3.家庭环境和社会不良风气的影响

　　笔者通过本地职业技术院校举行的座谈会调查发 很多家长忙于工作而无暇照顾子女，礼仪方面的 现，目前学生在礼仪素养方面存在的问题，主要是以 教育缺失，再加上子女较少，所以更加溺爱，形成了

　　下几个方面： 孩子礼仪素养的缺失。现代社会快速发展，竞争激

　　1.仪容仪表礼仪的缺失 烈，致使很多人道德底线降低，对自我的要求和约束 仪容仪表是一项基本礼仪行为，常常会给人留下 也降低，这些都将影响着学生对礼仪素养的要求。

　　很深刻的第一印象。经调查发现，50%以上的男生平 三、加强高职学生礼仪素养教育的对策

　　常都不太注重仪容仪表的修饰，所以在校园里经常能 1.加强礼仪文化的宣传，让学生认识到礼仪素养 看到头发过长，指甲过长，穿拖鞋，穿背心的男生； 教育的重要性

　　大部分女生都比较注意仪容仪表，但 却不得当， 在学校和班级管理中，辅导员和班主任要加强礼 较多女生化浓妆，穿短裤、短裙等。作为青春朝气的 仪文化知识的传播，把礼仪文化教育融入到学生管理 大学生，不修饰和过分修饰仪容仪表都是礼仪缺失的 的工作中去。并且要在学校和班级中多开展一些关于

　　表现。 礼仪教育的活动，比如礼仪文化知识竞赛、文明礼仪

　　2.尊敬师长礼仪的缺失 行为摄影展、礼仪形象演示等，以赛促训，寓教于 尊师重教是中华民族的传统美德。古人云“一日 乐，让学生充分明白作为当代大学生应该有的风貌并 为师，终生为父”，可见对老师的尊重。但是在现在 不断提升自身的礼仪素养水平。

　　的高职学校，我们经常会遇到学生见到老师不主动打 2.加强礼仪内涵教育

　　招呼，对老师的谆谆教导充耳不闻，下课铃还没响时 礼仪专业教师在教授过程中，不仅要进行各种礼 就急不可待的想要跑出去。有的甚至是在犯错误后顶 仪技巧的训练，更重要的是要进行礼仪文化内涵的讲 撞老师，认为老师是故意针对他。教师与学生之间也 解。让学生在学习礼仪之前，深刻地认识到所学礼仪

　　应该要以礼相待，才能达到教学相长的目的。 的真正内涵。对待礼仪不应该是程序化的 没

　　3.道德礼仪的缺失 有灵魂的微笑，而应该是从内心深处尊重礼仪，由内 现在很多高职学生对自己的道德标准要求降低 而外地散发出自身的礼仪素养。

　　了，脏话随口就来还不以为然；在寝室、教学楼等公 3.联动家长和社会，共同提升学生礼仪素养

　　共场合抽烟、大声喧哗；在学校校园、操场旁若无人 高职院校可以利用每年两个假期以“给家长的一 的谈情说爱；学习时不认真努力，考试时想法设法蒙 封信”的形式，告知家长加强对学生在礼仪方面的教 混过关。这些不良的习气，如果不加以纠正，肯定会 育，提醒家长在孩子的礼仪教育上要起到模范作用。鼓

　　阻碍工作和生活的进步。 励学生积极参加社会实践活动，向崇尚礼仪、倡导文明

　　二、高职学生礼仪素养缺失的原因 的正能量行为学习，进而不断提升自身的礼仪素养。

　　1.学生自身对礼仪素养不重视 综上所述，高职学生礼仪素养方面确实存在问 年轻一代的学生更注重个性的发展，更加追求特 题，提升学生礼仪素养的道路任重而道远。因此，应 立独行，标新立异，所以一方面自身没有认识到自我 该从学生自身、学校管理、社会责任等多方面着手， 礼仪素养的缺失，另一方面他们并没有认识到礼仪素 共同构筑高职学生的礼仪素养教育。

　　养对自己形象及在未来的工作和生活中的重要性。

　　2.学校对礼仪素养教育不完善 参考文献：

　　通过调查，本地职业技术学院所有专业均开设了 [1] 简成茹,王淑华,舒燕[M].教育科学出版社,2013.

　　礼仪相关课程，但是教师教授中重仪轻礼，注重技巧 [2] 甄子浩.高职学生礼仪素养缺失现状及其成因和策略 [J].《考试周刊》,2017(62):195. 而缺少文化内涵。这就导致学生学习过程中目的性和 [3] 宋濂.论高职班级管理中学生礼仪文化教育的缺失[J].

　　功能性太强，技巧能够得到增强，但是缺少内涵，没 《现代职业教育》,2017(27).