吉林省民办高校思想政治工作特点及机制创新探析

崔磊 沈强吉林农业大学

摘要：随着时代的进步和科技的发展，我国不断深入教育体制改革，与此同时实施《民办教育促进法》，使民办高校获得难能可贵的发展空间，而且民办高校的发展可以在一定程度上缓解我国高校教育的压力，进而形成民办教育与公办教育共同发展的教育格局。民办教育与公办教育共同发展可以为受教育者提供更多的接受高等教育的机会，民办高校在一定程度上促进我国教育事业的发展。本文从吉林省民办高校思想政治工作的特点以及思想政治工作机制创新入手，并对其进行详细的阐述，进而引出吉林省民办高校思想政治工作机制建设应该处理的几个问题。

关键词：民办高校；思想政治；工作特点；机制创新

随着我国经济状况和政治体制的不断变化，与此同时带动着我国教育体制的全面发展，从传统的国有化办学体系转为公办学校为主、与民办学校共存的办学体系。民办高校可以缓解我国人口数量多造成学生多、教育资源少的困扰，是我国新生的社会教育事业力量，民办高校的出现促进了我国教育的发展，为建设和谐社会做出了贡献，但是由于民办学校的特殊性，在一定程度上其思想政治工作相对较为滞后，如何对民办高校的思想政治工作进行创新呢，本文以吉林省民办高校为典型进行具体的说明。

1. 吉林省民办高校思想政治工作的特点

1.1 吉林省民办高校思想政治工作的复杂性

吉林省民办高校思想政治工作的复杂性可以从以下一个方面体现：第一方面，民办高校治理制度具有复杂性，现阶段为了防止民办高校管理效率降低或者是管理成本增加、以及管理型人才没有货币资本，民办高校大多采用的措施是，让拥有货币资本的人与管理型人才进行合作，这样的管理模式可以使两权分离，避免决定权有一人决定的缺陷；第二方面，民办高校思想政治工作内容具有复杂性，民办高校学生与国办高校学生学习环境不同、经费不同等都有可能造成民办高校学生自卑，而且民办高校毕业生在社会上仍然存在不被认可的现象，更加造成民办高校学生对自己进行自我否定；第三方面，民办高校思想政治工作实施具有复杂性，民办高校最基本的一个特性就是利润，但是这与思想政治工作育人、传授文化、创造知识的中心思想相矛盾，这一矛盾导致民办高校思想政治工作经费不足、活动较少、质量不高等缺陷。

1.2 吉林省民办高校思想政治工作的多样性

吉林省民办高校思想政治工作的多样性同样可以在以下几个方面进行体现：人的思想的多样性、民办高校专业设置具有多样性。第一方面，人的思想的多样性，民办高校学生受经济、文化、学习环境、交流群体等的不同，使得学生对待同一个相同问题时会有不同的看法、不同的态度，这就需要民办高校有针对性、有效性的开展思想政治工作，需要民办高校思想政治工作者对大学生的思想状态进行及时的情确解读；第二方面，民办高校专业设置具有多样性，在国办高校中专业设置变化幅度较小，已逐渐建立了适合不同学生的思想政治工作方法，针对这个现象，民办高校应该抓住自身的优势，进行高频率的减增招生专业。

2. 吉林省民办高校思想政治工作机制创新

2.1 完善培养机制

民办高校相对于普通高校而言，民办高校教师流动频繁，缺少有编制、正规的教师，也就是说没有一支稳定的思想政治工作队伍，而且部分教师为兼缺少严格、全面系统的培训，因此需要及时对培训机制进行完善。完善培训机制可以从以下几个方面进行考虑：第一，建立适合思想政治工作者施展以及发展才华的机制；第二，对民办高校思想政治工作者的培训机制进行完善。

2.2 建立合理的选拔机制

建立合理的选拔机制可以有效的解决民办高校思想政治工作者的后顾之忧。民办高校通过在思想政治工作者的能力和绩效为选拔、提升标准的前提下，建立为思想政治工作者转岗以及晋升的相关机制，来实现解决思想政治工作者转岗难的困扰，进而调动民办高校思想政治工作者的能动性、积极性。

3. 吉林省民办高校思想政治工作机制建设应该处理的几种关系

3.1 制衡机制的调控关系

制衡机制也就是对权利进行制约、平衡，而民办高校思想政治工作中的制衡机制是指付出和成效、投入和产出的相互制约、平衡的制度。所以民办高校思想政治工作的制衡机制首先最重要的是责任与权利的制衡，然后是制衡机制的实施基础，即规范性管理，进而形成按制度办事、靠制度管人、用制度规范经营者行为的机制。

3.2 监督机制的调控作用

监督机制是一定政治系统重要组成部分之一，是对政策、制度、法律的执行状况有制约力的制度和机构的总称。领导机制的作用是可以监督、调控运行机制，根据实际情况调节决策内容。监督机制可以将思想政治工作运行情况映射到领导机制的建设中，进而反应领导决策中出现的问题，使对领导监督机制的监督力度增大。

4. 小结

综合全文，尽管民办学校的发展在一定程度上缓解了我国教育事业的压力，但是现阶段我国民办高校教育的实际实施有一定难度，同时吉林省民办高校思想政治工作进行也有一定的难度。本文从吉林省民办高校思想政治工作的特点以及思想政治工作机制创新入手，并对民办高校思想政治工作特点以及机制创新进行详细的阐述，进而引出吉林省民办高校思想政治工作机制建设应该处理的几个问题，以便解决民办高校思想政治工作滞后性这一特点。

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